编者按：近日，河南日报客户端、大河报、大河报洛阳新闻、河南教育宣传网发文报道我校举行首届“校长杯”课堂教学大赛。
河南日报客户端原文如下：
100万重奖10名“河洛教学标兵” ——洛阳师院举行首届“校长杯”课堂教学大赛
12月26日，洛阳师范学院首届“校长杯”课堂教学大赛决赛圆满落幕，10位教师在激烈角逐中胜出，被授予“河洛教学标兵”荣誉称号。大赛旨在贯彻落实全国全省教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，深入推进“四个回归”，引导广大教师潜心教书育人、提升教育教学能力，助推课堂教学革命。
本次“校长杯”课堂教学大赛，于今年11月启动，前后历时近两个月，历经教学单位初赛、校级复赛和校级决赛三个阶段，全校24个教学单位200余名教师参与，时间跨度长、参与人员广。经过初赛、复赛两个阶段的激烈角逐，最终有来自16个教学单位的27名选手进入决赛。
在参与比赛的过程中，广大教师热情高涨，认真思考“什么样的课才是‘金课’”“怎样完美地实现教学设计和教学组织”“如何体现不同学科专业的课程特色”等问题，合理整合课程教学资源，巧妙融入“学生中心”“课程育人”等教学理念，娴熟运用“学习通”和“雨课堂”等智慧教学工具，混合式教学、翻转课堂等教学模式创新不断，精彩纷呈。参加比赛的过程也成为教师推动自我改变和提高的过程，参赛选手、新闻与传播学院教师刘淏表示：“备赛期间，我从一遍遍的课程打磨中收获颇丰。我将审视不足，再接再厉，在推动课堂教学改革的路上继续拼搏努力。”
为确保大赛的公平公正，该校还成立了以校长为组长的大赛组委会，制定大赛章程、实施细则和评分标准。邀请9位省内外教学名师担任专家评委，由教学院系推荐、获得过省级以上教学技能大赛一等奖以上奖励或者获评校级优秀教学信息员的21名学生担任学生评委。评委根据评分标准现场打分，既有专业的审视，也有现场效果的评判，现场公布分数，整个过程公开透明，杜绝了暗箱操作。
据悉，洛阳师范学院的“校长杯”课堂教学大赛每两年举行一次，由学校教育基金会专项支持100万元，每次评出10名“河洛教学标兵”。对获得“河洛教学标兵”荣誉称号的教师，学校将举办颁奖晚会，颁发荣誉证书、奖杯，每人奖励10万元。同时学校还规定，获奖者申报高一级专业技术职务时可加分，可直接申报教学为主型专业技术职务，可直接入选参加省级以上课堂教学比赛的候选人，可优先申报省级教学改革研究与实践项目。该校校长梁留科介绍说：“学校举办‘校长杯’课堂教学大赛，旨在贯彻全国、全省教育大会精神，引导教师倾心教学、潜心教学、研究教学，提升教师的教学幸福感，不断提高课堂教学和人才培养质量，提升教师的课堂教学的水平，使学生能够在课堂中获得更多的知识，提高课堂中的抬头率和点头率。”
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大河报原文如下：
洛阳师范学院首届“校长杯”课堂教学大赛落幕
10位“河洛教学标兵”每人获得10万元奖励
大河报·大河客户端记者李晓波 通讯员龙开松 金宜洛
本报讯12月26日，洛阳师范学院首届“校长杯”课堂教学大赛决赛圆满落幕，10位教师在激烈角逐中胜出，被授予“河洛教学标兵”荣誉称号，每人获得10万元奖励。
据悉，本次“校长杯”课堂教学大赛，于今年11月启动，历经教学单位初赛、校级复赛和校级决赛三个阶段，全校24个教学单位200余名教师参与，时间跨度长、参与人员广。经过激烈角逐，来自16个教学单位的27名选手进入决赛。
参赛过程中，广大教师热情高涨，认真思考“什么样的课才是‘金课’”“怎样完美地实现教学设计和教学组织”等问题，合理整合课程教学资源，巧妙融入“学生中心”“课程育人”等教学理念，娴熟运用“学习通”和“雨课堂”等智慧教学工具，混合式教学、翻转课堂等教学模式创新不断，精彩纷呈。
洛阳师范学院的“校长杯”课堂教学大赛每两年举行一次，由学校教育基金会专项支持100万元，每次评出10名“河洛教学标兵”，学校将举办颁奖晚会，颁发荣誉证书、奖杯，每人奖励10万元。同时获奖者申报高一级专业技术职务时可加分，可直接申报教学为主型专业技术职务，可直接入选参加省级以上课堂教学比赛的候选人，可优先申报省级教学改革研究与实践项目。
该校校长梁留科说：“举办‘校长杯’课堂教学大赛，旨在贯彻全国、全省教育大会精神，引导教师倾心教学、潜心教学、研究教学，提升教师的教学幸福感，不断提高课堂教学和人才培养质量，提升教师的课堂教学水平，使学生能在课堂中获得更多的知识，提高课堂中的抬头率和点头率。”
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大河报洛阳新闻原文如下：
洛阳师范学院举行首届“校长杯”课堂教学大赛，10名教师每人获奖10万
大河报·大河客户端 记者 李晓波 通讯员 龙开松 金宜洛 安子逸
12月26日，洛阳师范学院首届“校长杯”课堂教学大赛决赛圆满落幕，10位教师在激烈角逐中胜出，被授予“河洛教学标兵”荣誉称号，颁发荣誉证书、奖杯，每人奖励10万元。
据悉，洛阳师范学院的“校长杯”课堂教学大赛每两年举行一次，由学校教育基金会专项支持100万元，每次评出10名“河洛教学标兵”。对获得“河洛教学标兵”荣誉称号的教师，学校将举办颁奖晚会，颁发荣誉证书、奖杯，每人奖励10万元。
本次“校长杯”课堂教学大赛，于今年11月启动，前后历时近两个月，历经教学单位初赛、校级复赛和校级决赛三个阶段，全校24个教学单位200余名教师参与，时间跨度长、参与人员广。经过初赛、复赛两个阶段的激烈角逐，最终有来自16个教学单位的27名选手进入决赛。
在参与比赛的过程中，广大教师热情高涨，认真思考“什么样的课才是‘金课’”“怎样完美地实现教学设计和教学组织”“如何体现不同学科专业的课程特色”等问题，合理整合课程教学资源，巧妙融入“学生中心”“课程育人”等教学理念，娴熟运用“学习通”和“雨课堂”等智慧教学工具，混合式教学、翻转课堂等教学模式创新不断，精彩纷呈。参加比赛的过程也成为教师推动自我改变和提高的过程，参赛选手、新闻与传播学院教师刘淏表示：“备赛期间，我从一遍遍的课程打磨中收获颇丰。我将审视不足，再接再厉，在推动课堂教学改革的路上继续拼搏努力。”
为确保大赛的公平公正，该校还成立了以校长为组长的大赛组委会，制定大赛章程、实施细则和评分标准。邀请9位省内外教学名师担任专家评委，由教学院系推荐、获得过省级以上教学技能大赛一等奖以上奖励或者获评校级优秀教学信息员的21名学生担任学生评委。评委根据评分标准现场打分，既有专业的审视，也有现场效果的评判，现场公布分数，整个过程公开透明，杜绝了暗箱操作。
同时学校还规定，获奖者申报高一级专业技术职务时可加分，可直接申报教学为主型专业技术职务，可直接入选参加省级以上课堂教学比赛的候选人，可优先申报省级教学改革研究与实践项目。该校校长梁留科介绍说：“学校举办‘校长杯’课堂教学大赛，旨在贯彻全国、全省教育大会精神，引导教师倾心教学、潜心教学、研究教学，提升教师的教学幸福感，不断提高课堂教学和人才培养质量，提升教师的课堂教学的水平，使学生能够在课堂中获得更多的知识，提高课堂中的抬头率和点头率。”
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河南教育宣传网原文如下：
洛阳师范学院斥资百万重奖教学能手
大学课堂如何吸引学生？什么样的课才是“金课”？12月26日，洛阳师范学院首届“校长杯”课堂教学大赛决赛落幕，该校数学科学学院薛琳等10名教师从激烈的角逐中胜出，被授予“河洛教学标兵”荣誉称号，每人获得10万元奖励，评职称时可以加30分。
洛阳师范学院首届“校长杯”课堂教学大赛，于2019年11月启动，历经教学单位初赛、校级复赛和校级决赛三个阶段，全校24个教学单位200余名教师参与。最终，来自全校16个教学单位的27名教师进入决赛。决赛现场，老师们纷纷拿出“绝招”，娴熟运用“学习通”和“雨课堂”等智慧教学工具，混合式教学、翻转课堂等教学模式更是丰富多彩，给观赛师生带来了精神盛宴。
参赛的过程也成为教师推动自我改变和提高的过程，“河洛教学标兵”获得者、新闻与传播学院教师刘淏表示：“备赛期间，我从一遍遍的课程打磨中收获了很多。通过比赛，我将进一步审视不足，在推动课堂教学改革的路上继续努力。”作为本次活动的具体组织者,洛阳师范学院教师发展中心主任孟宪乐表示：“举办本次大赛，旨在为广大教师提供一个课堂教学改革的展示、观摩、交流平台，从中把真正的教学能手选拔出来，带动引领更多的教师倾心教学、潜心教学、研究教学。参赛教师认真准备、积极参与，课堂充满活力，各具特色，非常值得肯定。”
为确保大赛的公平公正，洛阳师范学院成立了以校长为组长的大赛组委会，制定了大赛章程、实施细则和评分标准。邀请9位省内外教学名师担任专家评委，由教学院系推荐、获得过省级以上教学技能大赛一等奖以上奖励或者获评校级优秀教学信息员的21名学生担任学生评委。评委根据评分标准现场打分，既有专业的审视，也有现场效果的评判，现场公布分数，过程公开透明。
据悉，洛阳师范学院“校长杯”课堂教学大赛每两年举行一次，由学校教育基金会专项支持100万元，每次评出10名“河洛教学标兵”。对获得“河洛教学标兵”荣誉称号的教师，学校将举办颁奖晚会，颁发荣誉证书、奖杯，每人奖励10万元。同时，获奖者申报高一级专业技术职务时可以加30分，可直接申报教学为主型专业技术职务，可直接入选参加省级以上课堂教学比赛的候选人，还可以优先申报省级教学改革研究项目。“‘校长杯’课堂教学大赛是学校推进课堂教学革命的重要抓手，通过实施重奖，在学校树立‘课比天大’的鲜明导向，真正做到以赛促教，切实提高学校课堂教学质量和人才培养质量。”洛阳师范学院校长梁留科说。
(中国教育报记者 李见新 通讯员 龙开松 金宜洛 安子逸)
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