各教学单位:

为大力弘扬践行教育家精神,培养造就高素质专业化教师队伍，按照《河南省师范教育质量提升行动计划（2024-2028）》安排，根据河南省教育厅办公室《关于举办2024年高等院校教师教育类课程教师研修班的通知》（教师函〔2024〕653号），河南省教育厅近期举办2024年高等院校教师教育类课程教师研修班。现将我校有关事项通知如下：

一、研修目标

1.把握基础教育改革动向。解读《普通高中课程改革方案》（2017年版2020修订）、2022版义务教育课程方案与学科课程标准，着力提升课程的思想性、科学性、时代性、系统性、指导性，充分发挥和提升师范院校服务和引领基础教育的功能，在人才培养定位、教师队伍建设、实践教学研究等重要环节上促进高校教师教育与基础教育的协同发展。

2.更新教师教育理念。依据教育部《教师教育课程标准》，研讨加强教师教育队伍建设的思路，进一步增强教师教育类课程教师的责任感和使命感，树立并践行育人为本、实践取向、终身学习的教师教育理念。

3.推进教师教育改革。根据我省经济社会发展以及高校发展的实际需要，研讨我省教师教育改革发展的总体思路，在教师教育体系的优化构建、教师教育职前职后一体化发展以及教师教育人才培养模式的优化等方面达成共识和创新。

二、研修对象和名额

1.研修对象为各高等学校从事教师教育的专任教师和管理者。各单位在选派参训人员时需同时兼顾教师、管理者两类人员。近三年已经参加过此项培训的人员原则上不再选派。

2.2024年我校参加研修计划名额为5人。

三、研修方式及时间

1.研修方式。采取混合研修的培训方式，7天集中研修+3天线上专题学习。学习形式包括专题讲座、小组研讨、实地考察、线上课程等。

2.本科院校教师研修安排。集中研修阶段在陕西师范大学进行，时间为2024年10月21日-27日，10月21日报到。报到地点：陕西师范大学雁塔校区启夏苑（雁塔校区家属区内），联系电话：029-85308971。线上专题学习安排另行通知。

四、研修费用

河南省教育厅安排专项经费支持高等院校教师教育类课程教师培训项目。参训教师的往返交通费用由所在单位按规定报销。

五、有关要求

各教学单位要高度重视，切实遴选能够发挥示范引领作用的教师参训，加强参训人员的安全教育，妥善处理工学矛盾。请各教学单位于10月16日上午10：00前将研修人员基本信息汇总表（附件1）电子版发送至支晓兰OA邮箱，纸质版提交人事处（教师中心）教师发展科（成均楼A227室）。

联系人：支晓兰          联系电话：68618593

 

附件：1.研修人员基本信息汇总表

 

                             人事处（教师中心）

                            2024年10月15日