六月份以来，教师发展中心各项工作稳步推进，教师学习与教学专业发展实训平台项目建设紧前展开，“校长杯”课堂教学大赛有序筹备，第二十一批青年教师课堂教学达标认定工作圆满完成。

一、党委书记王洪彬指导教师学习与教学专业发展实训平台项目建设

6月22日上午，党委书记王洪彬赴G3指导“教师学习与教学专业发展实训平台”项目建设。教师发展中心、教务处、国有资产管理处、基建处相关负责人及龙祥物业人员参与活动。

王书记现场查看“教师学习与教学专业发展实训平台”项目建设项目后，对项目建设提出了三点要求：一是项目建设要紧贴预定目标，实现既定功能；二是项目建设要勤俭节约，不能铺张浪费；三是各部门要协同配合，按时间节点尽快完成项目建设，为全校教师服务，为入选省级教师教学发展示范中心提供硬件支撑。

“教师学习与教学专业发展实训平台”是教师实践教研能力的重要平台，由教师发展中心牵头建设，一期申请预算金额331万元，预计今年底全部建设完成。

二、组织“校长杯”课堂教学大赛方案修订工作

为扎实开展教学竞赛活动，教师发展中心组织集中研讨会，于6月10日-11日集中修改“校长杯”课堂教学大赛初赛和复赛方案。副校长赵海彦，校工会、团委、教务处、人事处等职能部门负责人和物理与电子信息学院、学前教育学院等院系代表参加研讨会。

教师发展中心汇报了“校长杯”课堂教学大赛复赛和决赛的基本流程、设计思路和拟修订问题等。与会人员逐条讨论，并提出修改建议，最终形成初步方案。

赵海彦指出，“校长杯”课堂教学大赛作为我校规模最大、影响深远的一项教师教学竞赛活动，具有涉及部门多、参与人员广、经费投入大等特点，一定要集思广益，广泛征求意见建议，争取形成一套“可操作性强、比赛流程紧凑、比赛细节完备和教师满意度高”的比赛方案，提升比赛质量。

6月15日-6月21日，教师发展中心线上征集各职能部门和教学单位意见建议，进一步修订完善比赛方案，做好“校长杯”课堂教学大赛复赛和决赛的准备工作。

三、完成第二十一批青年教师课堂教学达标认定工作

我校第二十一批青年教师课堂教学达标认定工作从2021年4月开始至2021年6月圆满结束。第二十一批青年教师课堂教学达标认定工作，由学校聘请教学督导组的专家对申请课堂达标的青年教师进行具体达标认定工作。教学督导组专家通过随机听课、教案检查和集体评议等形式进行综合打分，给出认定等级。本次共有17个教学单位51位青年教师申请课堂教学达标认定，其中结果达到优秀的5人，约占总人数的10%；良好的8人，约占总人数的15.7%；中等的23人，约占总人数的45%；合格的9人，约占总人数的17.6%；不达标的有6名青年教师，约占总数的11.7%。