我院对2011级学生使用英语新教材的情况进行了问卷调查
在2011年11月份举行的国际教育学院英语教学研讨会上,李哲鹏院长提出要对我院的英语教学进行系列的改革。经过与会领导和英语任课老师的热烈讨论,会议制定出了我院英语教学改革的具体方案和实施步骤,其中英语教材的革新是针对我院2011级全体新生, 从2011-2012-2学期开始实行。
2011级学生使用的新教材为外研社出版的《新概念英语》第二册。与之前所用的大学英语教材篇幅长、晦涩难懂相比,新教材的文章短小精悍,朗朗上口。目前新教材已经使用一个多月了,2011级学生对新教材的感觉如何哪?为此我们随机抽取了2011级的20名同学做了问卷调查。
与以往教材相比,其中90%的同学很喜欢新教材的课程;85%的同学认为在吸收新教材的知识时非常容易或很容易;80%的同学反映说在改革后的英语课堂上,听说读写比以往都有了更多的锻炼机会;几乎所有的同学都对改革后的英语课堂教学形式表现出相当的满意度,其中45%的同学非常满意,55%的同学很满意。新教材是针对国际教育学院学生的英语基础而专门制定的,从使用一个多月的情况来看,95%的同学都认为新教材很适合自己当前的英语水平,他们在英语学习中表现出了很大的热情。
有很多同学还提出了诚恳的意见和建议,比如建议老师多讲语法点、句型结构、构词法;适当增加词汇量的讲授;增加练习题等等。我们会在今后的课堂教学中结合学生的建议做出相应的改进。
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