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公外部期中教学检查制度
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为了及时发现教学中出现的问题，保证我校大学英语教育教学质量，特制定洛阳师范学院公共外语教研部期中教学检查制度。 一、检查时间 原则上，期中教学检查时间安排在每学期的中间阶段，具体时间以每学期部门大事活动安排为准。 二、检查内容 1、教学大纲执行情况。 2、教学计划执行情况。 3、课堂教学情况，尤其是青年教师授课情况。 4、教案撰写情况。 5、批改作业情况。 6、学生对教学情况的评价。 7、其它 |
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| 发表时间:2012年05月09日 |
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公外部教师听课制度
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为了充分发挥中老年教师的骨干带头作用和促进全体教师相互学习共同提高教育教学水平，同时有利于加强教学管理，及时发现和解决教学工作中存在的问题，促进教学水平和教学质量不断提高，公共外语教研部特制定如下听课制度： 一、听课人员 公外部领导、各教研室主任以及全体任课教师。 二、听课次数 公外部领导每学期听课不少于3节；各教研室主任每学期听课不少于5节；任课教师每学期听课不少于5节、当年新引进教师每学期 |
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| 发表时间:2012年05月09日 |
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公外部日常教学管理工作程序
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一、教学任务分配与下达 1、每个学年末，由主任、副主任根据新学年招生计划和本部门教师队伍实际情况研究分配教学任务，并在全体教职工会议上宣布。教师在接受任务后可利用暑期备课，并做好新学年上课的准备工作。 2、由办公室主任和教学秘书负责安排课表。 3、新学期开学后，任课老师按照课表核对上课时间和地点，确保上好第一节课。 二、新学期工作安排部署 1、每学期开学前一周召开由主任、副主任、办公室主任、教学 |
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| 发表时间:2012年05月09日 |
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公外部图书资料借阅制度
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为了满足公外部教师教学科研的需要，充分发挥现有图书、杂志及音像资料的作用，特制订以下借阅制度： 1、 凡本部门教职工均可在资料室借书，一次限借五本，期限两个月，到期归还或根据情况续借。 2、 当月期刊杂志不外借，教师可在资料室或教研活动室阅看。过刊一次限借两本，时间两个月。 3、 书籍期刊借阅实行还上借下，借阅登记，归还注销的办法。 4、 工具书、成套书及单本书原则上不外借，确需借阅的经部门领导 |
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| 发表时间:2012年05月09日 |
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公外部教职工请销假制度
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1、 为了加强管理，公外部所有教职工必须严格履行请销假手续，由办公室主任具体负责。 2、 教师请假应写假条并经主任批准，由教学秘书安排相关课程调整，教学副主任在调课单上签字，并报请教务处批准方可离岗。调课单交由教学秘书保存。 3、 如遇到特殊情况教职工来不及办理请假手续时，方可通过电话口头请假，但事后必须办理补假手续。 4、 假期结束教职工需及时报到上班并办理销假手续。 5、 教师临时请假所缺 |
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| 发表时间:2012年05月09日 |
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公外部完成、在研的主要科研项目(2011年以前)
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序号 项目名称 项目来源 时间 1 信息技术环境下大学英语教学的动态评价 研究理论—模式及实践 教育部人文社科项目 2011- 2 文化产业队河南经济社会发展贡献 的实证研究 河南省科技厅 2011 3 多媒体教学环境下大学生跨文化交际能力 培养的研究与实践 河南省十二五社科规划领导小组 2011- 4 非英语专业大学生语用能力和语用失误 的调查与研究 河南省社科联 2011 5 语言学能中 |
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| 发表时间:2012年05月09日 |
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洛阳师范学院公外部大学英语改革
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洛阳师范学院公共外语教研部自2002年成立之日起，从未停止过教学改革的探索与实践。公外部将“优化第一课堂，强化第二课堂，加强网络自主学习和个性化学习”作为教学改革的方向，创立了以学生为教学主体，以提高实践能力为教学核心任务，以网络自主学习为辅助手段，以课外活动促进课堂教学的“三位一体”的新型大学英语教学模式，有效地弥补了英语课堂教学学时不足，实践性不强的缺陷，为学生营造了浓厚的英语听说训练氛围 |
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| 发表时间:2012年05月09日 |
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刘安军简介
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刘安军，男，硕士，讲师。2002年毕业于湖南师范大学，获学士学位；2009年获硕士学位。研究方向为翻译理论与实践。主讲《大学英语》等课程，在《电影评介》、《沧州师范学院学报》、《琼州学院学报》等学术期刊上发表论文9篇。主持完成地厅级以上项目10项，其中两项获分获一等奖与二等奖。 |
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| 发表时间:2012年05月08日 |
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徐翠萍简介
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徐翠萍，女，硕士，副教授。2006年毕业于宁夏大学英语语言文学专业，获硕士学位。研究方向为翻译学。主讲《大学英语视听说》和《大学英语读写译》等课程。发表论文10多篇，出版译著5本，参与或主持省级和地厅级项目8项。 |
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| 发表时间:2012年05月08日 |
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王燕辉简介
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王燕辉，女，硕士，讲师。2001年毕业于河南大学英语专业，获学士学位，2016年获河南科技大学硕士学位，研究方向为外国语言学与应用语言学。主讲《大学英语视听说》和《大学英语综合英语》等课程。曾参与编写《英语语言学》一书，发表两篇国际会议论文，近10篇CN论文，主持地厅级项目10余项。 |
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| 发表时间:2012年05月08日 |
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宋培茹简介
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宋培茹，女，讲师，2002年毕业于河南师范大学外国语学院英语教育专业。主讲新起点大学英语。多次荣获教学比赛奖，发表教学研究论文多篇，主持完成地厅级教学研究项目多项。研究方向：应用语言学。 |
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| 发表时间:2012年05月08日 |
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聂琼简介
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聂琼，女，讲师。2003年毕业于四川外语学院英语专业，获学士学位。研究方向为英语语言学。主讲《大学英语》系列课程，发表论文若干，参与多项地厅级项目。 |
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| 发表时间:2012年05月08日 |
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顾军霞简介
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顾军霞，女，硕士，讲师。2002年毕业于长春师范学院英语语言文学专业，获得学士学位，2008年获得河南大学英语语言文学硕士学位。主讲《大学英语读写译》和《大学英语视听说》等课程。研究方向为应用语言学与英语教学，发表教学研究论文多篇，参与省部级项目一项，主持地厅级项目多项。 |
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| 发表时间:2012年05月08日 |
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崔君红简介
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崔君红，女，硕士，讲师。2002年毕业于河南师范大学外国语学院英语教育专业，2008年获河南大学英语语言文学硕士学位。主讲《大学英语读写译》《大学英语视听说》。发表教学研究论文多篇，主持参与完成地厅级教学研究项目多项。 |
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| 发表时间:2012年05月08日 |
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陈杰简介
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陈杰，男，硕士，副教授。2004年毕业于山东师范大学英语语言文学专业，获学士学位。2013年毕业于四川外国语大学，获硕士学位。研究方向为比较文学。主讲《大学英语视听说》和《大学英语读写译》等课程。发表论文10多篇，参与出版专著教材3部，参与或主持省级和地厅级项目10余项。 |
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| 发表时间:2012年05月08日 |
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