5月18日下午，洛阳师范学院公共外语教研部主任张艳红带领教研室主任王芳、韩艳丽和任玲玲等赴西安交通大学外国语学院调研，开展大学英语教学专题交流，重点围绕大学英语分类分层分级教学，尤其是卓越人才培养、智慧教学及智慧课程建设以及大学英语教师教育等方面开展。西安交通大学外国语学院副院长李莹、院长助理钱希和大学英语教学中心主任黄奕出席座谈。

座谈会上，洛阳师范学院公共外语教研部主任张艳红首先介绍了我校大学英语教学基本情况和阶段性成果，并重点剖析了当前面临的挑战，包括如何优化分级教学体系、提升卓越生培养成效、推进智慧教学与课程建设以及强化教师队伍专业发展等问题。她表示，西安交通大学外国语学院作为国内大学英语教学改革的先行者，其经验对地方院校具有重要借鉴意义，希望通过此次交流汲取创新思路。

副院长李莹代表西安交大外国语学院对洛阳师范学院公共外语教研部一行来访交流表示欢迎，针对洛阳师范学院的关切，她系统介绍了本校大学英语教学的发展历程与改革实践：西交大以“因材施教”为核心理念，构建了“具有本校特色、动态开放”的课程体系，涵盖综合英语、学术英语、专门用途英语、文化拓展及语言技能专项五大类课程，充分满足学生个性化学习需求。在教师队伍建设方面，学校教师发展中心统筹规划，实施导师制与课堂监测机制，强化新进教师的教研能力培养。

大学英语教学中心主任黄奕进一步阐释了分层教学模式的具体实践：新生入学后需参加英语水平测试，根据成绩分流至三个层级课程——初阶强化课程（基础薄弱学生）、中阶多样化课程（中坚群体）及高阶课程（拔尖学生）；学院还提供“订单式”课程定制服务，精准对接院系个性化人才培养需求。院长助理钱希以实际课程为例，分享了西安交大在智慧教学与课程建设中的创新探索。她介绍，学院依托线上线下混合式教学、翻转课堂等模式，推动“以学生能力发展为导向”的教学转型，同时通过组建智慧教学团队、提升教师数字素养，构建起“技术+教育”深度融合的教学生态。

在自由交流环节，双方围绕培养方案修订、分级课程开设效果、助教辅助教学开展和师生反馈机制等议题进行了进一步探讨。张艳红主任表示，此次交流为洛阳师范学院大学英语教学改革提供了宝贵的实践参考，未来希望借助交大的优秀教学资源和师资，在课程建设、师资培训等领域开展常态化交流，提升我校大学英语教学水平。此次座谈为两校搭建了深度对话的桥梁，不仅深化了中西部高校在外语教学领域的经验互鉴，更为探索我校大学英语教学高质量发展路径注入了新动能。