为扎实推进省级高等教育教学改革研究项目建设，2025年4月10日下午，公外部大学英语课程思政教学团队在敦行楼411会议室组织召开“‘大思政’格局下大学英语课程思政教学团队建设研究与实践”项目中期交流推进会。活动由项目主持人郎红琴教授统筹策划，团队全体成员通过“成果汇报+文献共读”的创新形式，系统梳理建设成效，共谋创新发展路径。

  郎红琴教授首先从资源建设、教学实践、科研突破、成果辐射、及育人成效五个方面对项目进展作了专题汇报：初步建成云共享数字化新形态思政教学资源库，包含课程思政教学案例、教学设计方案、多媒体教学等100余个；开展“大学英语课程思政公开课”系列教研活动10余场，覆盖全校大一、大二各个院系;获批省级课程思政样板课程1项、主持校、厅级项目14项、发表SSCI及国内期刊论文8篇；获省级教学成果二等奖1项，校级一、二等奖2项；指导学生获外教社全国高校外语教学大赛河南省跨文化大赛等英语竞赛省级以上奖项10余人次；团队成果及经验被我校官方网站、公众号、网易新闻、洛阳师院报等媒体报道10余次。会上，郎红琴教授还明确了下一阶段工作重点。项目组将重点围绕教师课程思政胜任力的提升、思政融入点的系统化梳理以及协同育人机制的优化展开工作；同时，鼓励大家加快研究成果转化步伐，争取产出高级别成果。

  在文献共读环节，团队聚焦人工智能与外语课程思政融合，深度研析了《AI辅助外语课程思政教学系统的设计与实施》、《融合与融入：基于产出导向法的大学外语课程思政教学设计》等前沿成果，针对当前外语课程思政教学中面临的问题，探讨AI技术赋能外语思政教学的新路径。

  本次活动通过“实践反思-理论提升-路径创新”的螺旋式研讨，为项目高质量推进注入新动能。项目组也将以此为契机，将持续深化外语课程思政教学改革，多出成果，推动外语课程思政建设提质增效。