为了持续改进教学质量，加强教学管理，2025年2月中旬至3月中旬，公外部对2024-2025学年第一学期课程考核材料进行了检查。全体教师参与了此项工作。

  学期初，各教研室严格对照部门要求，对课程考核材料进行了全面自查，重点核查课程教学大纲、考核方案、试卷审核表、学生答卷、试卷分析表、形成性评价记录及支撑材料、原始成绩登记表、课程目标达成评价与改进报告等材料。部门要求全体教师对发现的问题立行立改，确保考核材料规范完整。

  2月底至3月中旬，部门督导组在徐翠萍老师带领下，分批次对课程考核材料进行了全面检查。督导组严格依据学校评估标准，逐项核查并详细记录检查情况。结果显示，绝大多数课程考核材料内容完整、格式规范、归档符合要求。针对个别教师存在的“课程形成性评价过程性材料不完整”，试卷分析表与课程目标达成度报告中“问题剖析深度不足”“改进措施针对性不强”等问题，督导组提出了针对性修改意见，并点对点反馈至相关教师，督促限期整改。

  此次检查整改工作为部门全面掌握教学任务执行情况，持续优化课程考核方案提供了重要依据。它不仅是对上学期的教学工作系统的梳理和总结，也为新学期工作开展提供了思路借鉴和方法指导。公外部将以此为契机，加强教学管理，完善教学质量监控机制，不断提高教学质量，助力学校高质量发展。

教研室内部开展课程材料自查自纠活动

督导组成员检查课程考核资料