为深入推进大学英语课程思政建设，落实“立德树人”根本任务，公共外语教研部第一教研室于2026年4月16日开展了“《新一代大学英语综合教程4》课程思政元素挖掘与融入路径”专题教研活动。教研室主任王芳主持，杨燕、郭京帅等8位骨干教师参与。

教师们立足单元主题（丝路文化、青年使命、智慧城市、科技伦理等），围绕“文化自信、家国情怀、责任担当、人类命运共同体”等思政维度，进行了系统剖析。王芳老师以“从历史荣光走向大国担当”为主线，提出对比古代丝绸之路与“一带一路”的跨文化教学路径；杨燕老师结合产出导向法，构建“驱动—促成—评价”全流程思政融入模式；赵丽华老师强调“课文内挖掘+课文外延伸”，补充中国案例英文素材；郭京帅、闫文婷等老师从议题辩论、角色扮演、微课设计等角度，展示了思政元素在语言技能训练中的自然渗透。

大家一致认为，课程思政不是贴标签，而应“润物无声”，通过单元任务驱动、文本精读引申、课后产出强化，实现价值引领与语言能力培养的有机统一。本次活动共梳理出思政要点20余处，初步形成了3个典型单元的教学设计框架，为下一步编写思政教学资源包、开展示范课奠定了基础，体现了我部在教改教研中的探索精神与育人自觉。