学生问：老师常教导我们要多去图书馆，多看书。怎样选择适合自己的书籍如何更有效的阅读。

春雨:书是获取知识的渠道，提高素质的途径。莎士比亚说过：“生活里没有书籍,就好像没有阳光；智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书可以增长知识,去除无知；提高素养,除去愚昧；充实生活,丰富精神；滋润心灵,减少空虚；淡定从容,明辨是非.读书能使人时时闪烁着生命的光辉,让人欣赏到不同的生命风景,从而使自己灵魂欢畅,精神饱满而丰盈.。

读书有深度和广度两个维度。两个维度都重要。年龄越小的时候广度越重要，要搞通识、科普和启蒙。随着年龄的增长，深度越来越重要。要搞专业，要深刻、有思想。大学是一个广度向深度的转折点。不了解这一点，读书不做规划，什么题材的书都可以读，尽管都有很好的开阔视野的作用，但久而久之会感到读书收获不够大，提升不够高。

大学生读书需要采用主题性的阅读。主题性阅读是指选择一个主题，找来大量与这个主题相关的书籍进行阅读。这些书籍之间，有些是难度递进，有些是观点的辩证，有些是门类的细分，有些是扩展衍生。大学期间若能读两三个主题的书籍，相信你会有突飞猛进的提升。

大学生读书需要带着问题阅读。带着问题阅读可以帮助我们思考读到的内容，这些内容会更容易进入你的意识水平。同时你会自觉不自觉地对它进行分析、对比和思考，运用它们去解答问题，这个过程就是去对其深度加工的过程。

大学生读书。需要挑选适合自己的书阅读。首先要选自己喜欢的、有兴趣的书籍。并且要选择高于自己水准的才有意义。

大学生读书需要精读泛读相结合。精读是指深入、细致地研读。即对重要的文章和书籍，要认真读，反复读，要逐字逐句地深入钻研。对重要的语句和章节所表达的思想内容做到透彻的理解。泛读是指一般性的阅读。我的一位老师曾说过：“我爱写作，如果说还有一那么一顶点水平的话，就是得益于读《三国志演义》。那时可读的书少，我反复读，仔细读，连书中的注释、评介也不放过”。他已经出版了好几本专著，他这句话我印象很深，一生都不会忘记。