1 、体育教师必须按照体育课教学大纲和教材的要求，认真备课，写出教案。上课时按体育课的“开始、准备、训练、结束”四个环节，合理安排教学内容与时间分配。

2 、上课前要做好场地、器材准备，按时上课。认真讲解和辅导，做好示范动作，注意安全保护，防止事故发生，不得提前下课，不能在课程进行中放任自流，下课前应做好本节课的讲评，下课清理好场地和器材，并送还器材室。

3 、体育课不仅应对学生进行知识、技能、技巧训练，还必须对学生进行思想品德、体育道德的教育，培养学生严格的纪律和坚强的意志，教师应为人师表。

4 、掌握学生体质情况和生理特点，做好体育卫生常识教育，按照女生生理特点，组织好女生体育教学，适当区别男女生的活动量，对于患有心脏病、高血压以及其它疾病的学生，主要是帮助他们开展一些保健体育活动，严格控制运动量。

5 、认真评定成绩，做到按教学大纲的规定项目和标准进行考核，把考试成绩和平时成绩结合起来。

6 、认真制订课外体育活动计划，组织学生开展“达标”活动，组织好早操和课间操，课外活动以及学校各种运动队的训练。体育教师必须定期辅导课外体育活动。

7 、认真组织平时的多形式，多项目的单项比赛以及班级之间和校际之间的比赛。

8 、管好体育运动器材，建立、健全体育器材管理制度，账物相符，严格领借手续，实行丢失或损坏赔偿制度。

9 、经常做好体育器材、服装、场地等的维修和保养，做好防潮、防霉、防盗工作，确保体育课所需要器材的正常使用。

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