2025年11月11日上午，河南省特级教师刘永辉应邀为我院英语专业学生做题为《解锁语篇阅读密码，焕发课堂教学魅力》的讲座，讲座由教法教研室骨干教师丁红艳主持。
刘永辉以“语篇教学”为核心，围绕初中英语语篇教学的设计理念与实践路径展开系统讲解。她指出，语篇教学不仅是语言知识的传授，更是学生思维品质、文化意识和学习能力培养的重要载体。通过具体课例展示，刘永辉详细解析了如何基于语篇类型设计“输入—分析—输出”的教学链条，强调教师应引导学生从“获取信息”走向“理解结构”，最终实现“语用表达”的能力跃升。刘永辉通过具体课例完整呈现了语篇阅读课的教学设计流程，展示了“以读促思、以思促说、以说促写”的教学理念。她还结合自身教学实践，分享了微型课讲答的策略与技巧，鼓励师范生在日常训练中注重教学语言的精准性与课堂互动的有效性。刘永辉以“教师专业成长”为切入点，寄语英语师范生：英语教学是一场“慢的艺术”，需要不断学习、反思与积累，并鼓励大家从“读懂语篇”走向“设计语篇”，从“模仿教学”走向“创造课堂”，在未来的教育岗位上做有温度、有思想、有专业力的英语教师。
讲座现场气氛热烈，交流环节同学们积极互动，大家纷纷表示要把“问题链”装进教案，把“图表板书”带进实习，把“慢的艺术”写进未来课堂。学院也将继续邀请基础教育名师“送宝进校”，让师范生在“面对面”中汲取营养，在“手把手”中拔节成长。
