为深入学习贯彻党的二十大精神，大力弘扬工匠精神、劳模精神，落实行业先进模范上思政课要求，9月20日上午，我院邀请全国总工会能源化学工会大国工匠、中国石化首席技师、河南省中原大工匠、河南省五一劳动奖章获得者、中石化洛阳分公司高级技师居斌讲思政课。讲座在G1-112教室举行，300余名学生代表参加。居斌技师以“大工匠谈：2035中国制造”为主题，从自身家庭和成长经历、中国工业革命发展史、中国化工电力新发展三方面展...
3月27日，我院实习负责教师王向华和崔梦丽前往洛阳市瀍河区洛阳市第24中、洛阳市第11中学、洛阳市第四中学、洛阳市瀍河回族区实验学校（东校区）、洛阳市启明中学、洛阳市第36中学6所学校，看望我院2020级思政专业实习生。王向华和崔梦丽两位教师和同学们进行了亲切交流，了解了同学们的具体工作状况、实习感受等，并鼓励学生要珍惜实习机会，增强专业技能，锻炼实践能力，培养良好职业素养，展现我院学子良好风貌。实习学生们...
根据《2022 年度全省高校思想政治理论课教学技能“大比武”活动须知》的通知要求，5月30日下午，我院在G3-205教室开展了思政课教师“大比武”教学演练。河南科技大学马克思主义学院院长刘振江、河南理工大学马克思主义学院院长苗国强及我校党委副书记宋文献、宣传部部长索秋平、教务处处长赵冬生出任评委，我院院长郭长华主持本次活动。我院思政课教师依次进行现场示范授课进行演练。授课过程中，我院教师灵活运用参与式、互动...
按照《2022年度全省高校思想政治理论课教学技能“大比武”活动方案》的通知要求，5月12日下午，我院在A3-306教室开展了思政课教师“大比武”磨课活动。我校党委宣传部部长索秋平、教学督导组组长李建功、教务处副处长高彩荣，以及我院院长郭长华、副院长李发亮出任评委。活动共分为“讲课”、“听课”、“评课”三大部分。讲课环节中，教师赵华通过重温习近平青春成长故事，对消极躺平与人生态度进行详细讲解，鼓励同学们要向习...
4月23日下午，我院于A3-307举办十佳未来教学明星决赛。我院院长郭长华、教师孙丽琴、张体担任本次决赛的评委，参赛成员为十佳教学明星初赛优秀选手。此次比赛流程分为六分钟教学和三分钟个人才艺展示两部分。比赛过程中，参赛同学以良好的心理素质、娴熟的教学技能充分展现了我院学生的教学实践能力。其中选手李新怡借助播放北京冬奥的相关视频来导入《文化的民族性》的内容，并用生动的语言和扎实的专业知识对课堂内容进行细致...
开学伊始，马克思主义学院2019级思想政治教育专业120名学生奔赴各实习岗位，开展为期三个月的教育实习实践。3月7日上午，学院党委书记朱胜利和实习带队老师王向华送学生到济源市实习。临行前，马克思主义学院院长郭长华，勉励同学们认真实习，严守纪律，将理论知识和教学实践结合起来，全面提升自身综合素养。原长期联系、指导学生实习的退休教师王建设老师，也一同前往帮忙协调。济源市教育局非常重视大学生实习工作，统筹安排...
1月14日，“田家炳杯”第七届全国师范院校师范生教学技能竞赛结果揭晓，我校共有三名学生获奖，我院刘中华在此次比赛中荣获二等奖。据悉，本次比赛首次设置思想政治教育组别，分为初赛和决赛两个阶段进行，决赛采用线上抽题、线下实施、限时提交、在线评审的方式进行。我院一直高度重视师范生专业素质与教学技能训练，把教师教育作为办学的重要使命和责任，采取多种措施提高师范生的从业技能，使学生的从师技能显著提高。备赛期...
近日，河南省教育厅公示了第二十届高等学校师范类专业毕业生教学技能比赛结果，我院19级思想政治教育专业本科生王梦佳同学获得一等奖。该比赛是我省师范专业教学技能比赛的最高赛事，也是检验师范专业办学质量的重要指标之一。我院历来重视师范生的培养工作，要求师范生稳扎稳打练好基本功，从赛前选手选拔、训练计划制定到监督执行，学院领导都持续关注。本次比赛王梦佳同学取得如此佳绩，充分展现了我院学生较强的专业素养和...
5月3日下午，我院特邀洛阳市第四十四中学政教主任赵秀丽为2019级全体学生开展以“构建良好师生关系的法宝--小小日记本”为主题的线上讲座活动。赵秀丽围绕“师生关系现状”、“师生关系重要性”、“良好师生关系的条件”、“我的法宝--小小日记本”四个方面进行讲解。首先，赵秀丽征引《教师训练技能》中的故事与与会学生共同分享师生关系的现状，讲述用正确方法积极引导学生的意义。而后，她介绍了师生关系的重要性及良好师生...
2022年4月29日，我院特邀请瀍河区教研室教研员杨贞为2019级全体同学开展“如何做好幼小初道德与法治教学的衔接”主题线上讲座活动。杨贞从微教研促成长、小初衔接关注点、怎样做好幼小衔接以及融合课程引领全面成长四个方面展开讲述。她以“一个人走得快，一群人走得远”为切入点，引出组建微教研群的优点，并提出要在授课中学会反思和总结。其次，她强调小学与初中道法课是一脉相承的，要做好小初衔接工作，会有助于缩短学生从...