11月15日至17日，第七届中国教育创新成果公益博览会在珠海国际会展中心举办。我校受邀展出三项高等教育教学改革成果，涵盖数字化教学、教学评价改革、幼儿教师教育等领域。参展成果以其前瞻的理念、扎实的成效与生动的展示，在展会上广获好评。这是我校自参加教博会以来，参展成果数量最多、反响最热烈的一次。

晋银峰教授团队的《“一核强基·双翼协同·三赋增效”虚拟仿真技术赋能师范生实践教学体系革新》成果通过自主研发的7大虚拟仿真实训软件和云平台，构建“虚实融合”的教学模式，破解了师范生实践教学难题，充分展现了师范教育在教育数字化领域的探索成效。吉喆教授团队的《卓越幼儿教师“融合”培养的实践教学体系创新与实践》，通过构建“耦合进阶+全程浸润”的立体化实践教学体系，打破传统培养壁垒，创新课程生态，为新时代高素质卓越幼儿教师的培养提供了有益借鉴。李晓冬教授团队的《教育治理现代化视野下的师范院校多元化教学评价体系建构研究》成果创新构建“三系统一闭环”模型，通过多元协同机制和智能评价技术，实现教学评价从单一静态向多元动态转变，教师教育评价改革提供了新的思路与方法。

本次教博会由北京师范大学主办，活动主题为“汇聚·共享·创新——推动教育创新发展，服务教育强国建设”，设置区域成果展、国际成果展、高校成果展SERVE奖成果展四大综合展区，吸引近2000家单位参展。此次参展，不仅展现了我校深耕教育事业、勇于创新的深厚底蕴，更是对学校整体教育研究创新实力与成果转化能力的一次集中肯定，凸显了我校作为地方师范院校在服务国家教育发展战略中的积极作为。