7月22日—28日，我园三位老师有幸参加了洛阳师范学院承办的教育部2023年“童语同音”师资培训。培训结束后，我们化理论为实践，积极开展各种活动。

为了给幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质，我园于9月20日开展了“童语同音、相伴成长”幼儿讲故事比赛。美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷，展现在我们面前。有趣的故事就像清晨的一缕阳光，滋润我们的心田。

开展了丰富多彩的推普宣传活动。幼儿园通过校园环境创设、微信公众号等营造宣传氛围，通过大型宣传标语、宣传画、海报、宣传专栏等进行广泛的宣传活动。

开展了“童语同音”语言领域观摩课活动。活动前，年级组开展了“童语同音”集体备课，老师们根据不同年龄段语言教育目标，站在幼儿角度，通过创设情境、游戏互动的形式激发了幼儿想说、敢说、喜欢说普通话的兴趣，锻炼了幼儿良好的倾听与语言表达能力。

通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长，通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣。通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

以班为单位诵读《三字经》《弟子规》《中华孝道》等，孩子们用稚嫩的声音有感情地朗诵着中华经典诗歌，表达着自己的情感。一首首中华经典诗歌在幼儿们的精彩朗诵下，感染着每一个人，给大家留下了深刻的印象。

童语同音诵华章，众口齐言普通话，小手牵大手，从点滴做起，携手共筑语言文字的中国梦。