各相关教学单位：

根据河南省教育厅办公室《关于开展2017年河南省教师教育课程改革研究项目集中结项工作的通知》（教办师〔2017〕190号）精神，学校将组织开展结项工作，现就有关工作安排通知如下：

一、结项范围

本次结项范围为2016年立项的河南省教师教育课程改革研究一般项目和立项项目、2015年立项的河南省教师教育课程改革研究重点项目以及延期结项的一般项目及立项项目、2014年立项但延期结项的重点项目（见附件1）。

二、结项条件

1.已经完成立项时批准的项目《河南省教师教育课程改革研究项目立项申请书》中确定的研究任务，最终成果形式与立项申请书或批准变更的形式相符。

2.最终成果由项目组成员共同完成，项目主持人作为第一署名人，不存在知识产权等方面的争议。

3.重点项目最终成果的基本条件和要求：成果形式为著作的项目，其最终书稿已经完成且正式出版；成果形式为论文的项目，一般要求项目组成员在公开学术刊物（有国内统一CN刊号和国际标准ISSN刊号）发表论文2篇（含2篇）以上，其中负责人作为第一署名人在中文核心期刊至少发表论文1篇；成果形式为研究报告的项目，一般要求研究报告不少于1万字，检测查重率符合要求，且有实际应用部门的采纳证明（注明采纳内容及价值）。采纳证明单位包括高等学校(不含院系和学校行政部门)、县级以上教育行政部门、教研部门、教师培训机构、中小学幼儿园等。同时，项目组负责人作为第一署名人至少在公开学术刊物（有国内统一CN刊号和国际标准ISSN刊号）发表论文1篇。

一般项目和立项研究项目最终成果的基本条件和要求：成果形式为著作的项目，其最终书稿（打印稿）已经完成或正式出版；成果形式为论文的项目，一般要求项目组负责人作为第一署名人在公开学术刊物（有国内统一CN刊号和国际标准ISSN刊号）发表论文1篇（含1篇）以上；成果形式为研究报告的项目，一般要求研究报告不少于1万字，检测查重率符合要求，且有实际应用部门的采纳证明（注明采纳内容及价值）。采纳证明单位包括高等学校(不含院系和学校行政部门)、县级以上教育行政部门、教研部门、教师培训机构、中小学幼儿园等。

4、结项成果为研究报告和尚未正式出版的著作的项目，需经3名以上专家评审（至少有2名校外专家，高校专家均需具有正高级职称，中小学幼儿园一线专家需要有副高级职称或教师教育课程“双导师制”教师、教育硕士指导教师、承担过“国培计划”和“省培计划”的授课任务教师、河南省教师教育专家）。

符合以下条件的免于专家评审，不再填写结项审批表中相关栏目：

（1）成果以著作的形式已经出版；

（2）获得省部级及其以上成果奖励；

（3）提出的理论观点、对策建议等被省部级及其以上党政领导机关采纳（以正式文件为准）；

5、公开发表或出版的项目成果需在显著位置注明“河南省教师教育课程改革研究项目资助”字样。

6、成果形式为研究报告和尚未正式出版的著作的项目要进行查重，检测查重率符合要求，且有实际应用部门的采纳证明。请项目组负责人将需要查新的研究报告于5月5日前发至河南省教育科学研究所查新工作站，查新工作站负责将查重结果反馈给项目组负责人。河南省教育科学研究所查新工作站联系人：崔老师；电话：0371-65838018；邮箱：hnsjkscxz@163.com；地址：郑州市纬五路12号供销大厦806房间。

当项目主要研究人员、研究时限等需要变更或调整时，须由原项目主持人填写《河南省教师教育课程改革研究项目调整申请表》（见附件2）。2015年立项但延期结项的一般项目及立项项目、2014年度立项但延期结项的的重点项目此次必须申报结项，否则按撤项处理，不予结项，由学校追回已拨经费，上缴所在高校课题管理部门，该项目负责人两年内不得申报河南省教师教育课程改革研究项目。

三、报送材料

1.河南省教师教育课程改革研究项目管理证书（报送材料时领取并现场填写）；

2.《河南省教师教育课程改革研究项目结项审批表》（见附件2）（一式1份，含电子文档）；

3.反映该项目研究成果的总结（含电子文档），正文一律用4号宋体字;

4.结项形式为论文的项目，需提交论文原件和复印件各1份，要将发表的论文刊物封面、目录和论文正文的复印件装订成册；结项形式为著作的项目，需提交著作原件和封面、版权页、目录、后记复印件各1份，未出版的要将成果打印、装订成册；结项形式为研究报告的项目，要将研究报告与相关阶段性成果、采纳证明原件装订成册。

5.其他相关材料（相关论文著作、领导批示、获奖情况及被决策采纳等的证明文件）。

6.以上3、4、5项材料须A4纸双面打印或复印，按顺序左侧装订。报送时须加装封面、目录，后附项目申报时的《立项申请书》复印件；内附页码；封面应填写项目名称等信息，封面左上方注明：****年度河南省教育厅教师教育课程改革研究项目。

除上述材料外，结项成果为研究报告和尚未正式出版的著作的项目需提交查重结果（一式1份，含电子文档）；项目主要研究人员、研究时限等需要变更或调整时，需提交《河南省教师教育课程改革研究项目调整申请表》（一式1份，含电子文档）。

将以上材料装入厚牛皮纸袋，并将结项审批表封面（复印件）贴于纸袋的正面，一袋限装一个项目的材料

三、报送时间：

请于2017年5月10日前报送至教务处教研科，电子版发送至ningguixing@sohu.com或通过学校OA系统发送至教务处教研科金苗娟处（联系人：宁贵星 金苗娟 电话：68618071），逾期不再受理。

附件：1.河南省2016、2015、2014年教师教育课程改革研究结项项目一览表

2.河南省教师教育课程改革研究项目调整申请表

3.河南省教师教育课程改革研究项目结项审批表

洛阳师范学院

2017年4月27日