各教学单位：

信息技术与教育教学深度融合已成为深化教育教学改革的重要内容，为落实教育部《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》（教高〔2015〕3号）文件精神，根据《河南省教育厅关于开展河南省高校精品在线开放课程建设工作的通知》（教高〔2016〕698号）要求，学校组织申报精品在线开放课程。

一、课程要求

1.精品在线开放课程的类型主要包括大学生文化素质教育课、受众面广、量大的公共课、有特色的学科/专业基础课和专业核心课、创新创业类课程。

2.优先申报具有较好在线开放课程建设基础的省级及以上精品课程、精品视频公开课、精品资源共享课、双语教学示范课等课程。

3.申报课程要突出学校特色、专业优势，并在全省同类课程中水平较高。

4.2016年立项课程以学科/专业基础课和专业核心课、创新创业类课程为主，并具备2016/2017学年第一学期上线学习条件，能够进行学分认定。

5.确定立项的课程要在开课前一个月上传数据。

二、组织管理

学校根据河南省教育厅分配的指标，确定建设计划和分年度立项课程。对立项课程内容（文字和影像等）严格审核，确保课程资源不存在任何政治性、思想性、科学性和规范性问题以及侵犯知识产权、肖像权的问题，坚决杜绝不适宜网络传播的资源上传，对存在上述问题的课程实行“一票否决”。

河南省教育厅通过网上监测、使用评价、年度检查等方式，对立项课程实际应用情况进行跟踪和评价，对效果良好的课程给予经费支持。连续三年运行平稳、更新维护快、使用效益好、师生评价高的课程认定为省级精品在线开放课程。年度监测不达标的课程，取消立项资格。

三、课程建设标准

根据《河南省高校精品在线开放课程建设标准（试行）》（附件1）建设。

四、申报要求

各教学单位于9月12日前将《河南省高校精品在线开放课程申报书》（附件2）和《河南省高校精品在线开放课程立项汇总表》（附件3）报送教务处教学质量管理科，电子稿发送邮箱，逾期不再受理。

联系人：孙老师 翟老师 电话：68618072

邮箱：375564861@qq.com

附件：1.河南省高校精品在线开放课程建设标准（试行）

2.河南省高校精品在线开放课程申报书

3.河南省高校精品在线开放课程立项汇总表

附件.doc

教务处

2016年9月8日