近日，洛阳师范学院信息技术学院积极响应学校教学评估与质量监控中心的号召，全面开展2024-2025学年第一学期课程考核质量专项检查工作，旨在提升课程考核质量，强化教学管理，确保教学目标的高效达成。

此次专项检查依据《洛阳师范学院考试管理规定》《洛阳师范学院课程考核（考试）质量与评价标准》等相关文件展开，检查范围覆盖该学期所有考试科目及考查科目。信息技术学院组建了由学院督导组和系主任组成的专项检查组，对学院承担的考试课与考查课进行了全面细致的检查。

在检查内容上，涉及课程教学大纲、考核方案、试卷、学生答卷、成绩登记表以及课程目标达成情况报告等关键教学资料。检查团队严格按照学校标准，对每份材料的规范性、完整性、准确性进行评估。例如，在试卷检查中，着重考量命题是否符合教学大纲要求、题型结构是否合理、主观及综合性试题占比是否达标等；针对阅卷环节，严格检查是否按照参考答案和评分标准执行，有无错判、漏判情况。

检查结果显示，学院多数课程考核工作落实到位，材料完备、格式规范，在形成性评价方面，教师们积极探索多样化的考核方式，有效记录并保存了支撑材料，课程目标达成情况评价也较为客观、深入。但也存在一些问题，如个别教师资料提交不及时、部分格式转换不彻底等。对于发现的问题，检查团队现场与相关责任人沟通，明确整改要求与期限，确保问题得到妥善解决。

此次专项检查不仅是对过往教学工作的全面梳理，更是信息技术学院优化教学管理的关键契机。学院后续将以此次检查为基础，进一步完善课程考核体系，强化教师培训，加大教学过程监控力度，建立健全教学质量持续改进的长效机制，为培育高素质信息技术人才筑牢坚实基础，推动学院教学质量稳步迈向新高度。