为持续深化书院社区育人实效，涵养学生道德情操，3月17日，问礼书院一号学生社区联合“危机智策”辅导员工作室举办2026年育人导师沙龙（第二期）暨聚焦自尊自爱自重教育行动路径专题研讨。社区党委书记曹嘉，党委副书记谭音、张瑞萍出席活动，全体育人导师（辅导员）及工作室成员参加。

张瑞萍结合青年学生成长规律与育人实际，深刻阐释了“自尊、自爱、自重”对学生成长的重要意义。她指出，自尊是人格独立的基石，自爱是珍爱生命的前提，自重是立身行事的准则，三者有机统一，是培养学生健全人格的重要支撑，也是书院社区育人工作的核心内容。

育人导师（辅导员）立足工作实际，结合典型案例，围绕场景化教育、人际边界引导、危机干预、主题活动设计等四大方向深入研讨，聚焦宿舍、网络、人际交往等学生高频场景交流经验、梳理难点。与会人员一致认为，要坚持“价值引领为先、关怀陪伴为要、方法赋能为基”三大核心育人原则，为“三自”教育落地实施明确实操方向。

曹嘉作总结讲话。她强调，育人导师（辅导员）是学生成长的引路人，肩负立德树人根本使命，要将边界教育、人格教育、生命教育融入日常育人全过程，以温度关怀学生心灵，以力度规范言行边界，以尺度守住育人底线，用心用情引导学生扣好人生“第一粒扣子”。

问礼书院一号学生社区将以此次沙龙活动为契机，进一步明确责任、细化措施，推动“三自”教育常态化融入书院社区育人工作，以精细化服务护航学生成长成才。