炎炎夏日，支教传暖。这个暑期，我校多支实践队伍奔赴乡村小学与城市社区，聚焦少年儿童成长需求，将心理辅导、艺术美育、阅读启蒙融入公益托管课堂。青年学子们发挥心理学、艺术教育等专业优势，开设形式丰富的特色课程，把陪伴与知识带给孩童，在基层一线开展有温度的志愿服务。
“七彩心语，童心护航”暑期社会实践队
双线同心护稚子，七彩润心赴夏行。问礼书院二号学生社区“七彩心语，童心护航”暑期社会实践队在毛艳霞老师带领下，搭建光合城社区、大数据产业园两大公益托管阵地，依托应用心理学专业优势，打造课业辅导、心理育人、红色思政、传统文化、健康科普、素质拓展六大板块暑期课堂。
产业园面向职工子女，开设一对一课业辅导课程，依托沙盘、情绪手绘开展社交、情绪疏导心理课，搭配护眼科普、趣味游戏、红歌传唱，缓解职工暑期育儿压力。社区搭建长效育人课堂，每日开展阅读与分层辅导，开设人际交往、网络安全心理课程；团队深挖河洛文脉，组织龙门石窟实地研学，邀请专家开展“国宝回家”文物讲座，配套石窟泥塑手工实践。两处阵地同步开展团体沙盘、创意折纸等活动，实现五育深度融合。
初心如磐育新苗，青春聚力担使命。本次双线托管精准回应基层儿童看护、心理引导需求，收获居民一致好评。下一步，实践队将梳理标准化课程体系，常态化开展公益托管，以专业力量守护少年儿童健康成长。
“愈见心灵，音舞绘梦”暑期社会实践队
为落实2026年大学生暑期“三下乡”社会实践部署，开阳书院一号学生社区“愈见心灵，音舞绘梦”——暑期社会实践队前往宜阳县官庄小学、伊滨区申明社区，开展“艺术+心理”公益课堂。
实践前期，队员完成岗前培训，通过问卷调查、实地调研，摸清当地儿童心理状况与美育现状，敲定授课方案，备好教学物资，为课程开展筑牢基础。7月7日至15日，系列课堂有序开展：合唱课教唱红色与励志曲目，音英课堂融合音乐与英语学习；舞蹈、奥尔夫音乐课借助律动、打击乐器，锻炼孩子专注力与协作能力；心理绘画课堂围绕情绪主题创作，引导孩子接纳自我、建立自信。实践队累计开设近50堂公益课程，惠及数百名儿童。孩子们在艺术课堂收获快乐与成长，队员也在基层实践中锤炼本领。
步履不停，初心不忘。未来，实践队将持续走进校园与社区，依托艺术载体守护少年心灵，用青春力量传递温暖。
“‘阅’梦童心·青春‘育’行”小‘阅’亮社会实践队
为响应2026年大学生暑期“三下乡”社会实践号召，助力基层治理与全民书香社区建设，7月5日至9日，开阳书院一号学生社区“阅”梦童心·青春“育”行——小“阅”亮社会实践队13名学子，在指导老师孟铜宁的带领下，走进河洛书苑城市书房和基层社区，开展“阅读+五育”公益志愿服务。
实践首日，队员分组完成千余册图书整理归档，面向居民开展分级亲子共读指导，优化公共阅读服务。在后续实践期间，实践队开设多元特色课堂：美育课赏析传统服饰，组织歌舞绘画创作；体育课结合趣味游戏科普健康知识；智育课堂依托绘本开展创意手工比拼；同步设置安全科普、亲子共读、图书置换集市六大板块，盘活社区闲置读物。活动尾声举办成果展演，孩子们现场展示手工作品、分享阅读感悟。
书香相伴行致远，青年践育赴新程。下一步，团队将持续打磨标准化阅读服务模式，打造长效公益实践品牌，以青春书香助力基层文化育人。
一节节内容丰富的公益课堂，不仅丰盈了孩子们的假期生活，也让青年学子在躬身实践中淬炼成长，在与孩童相伴的过程中磨炼自我，以真诚的付出为基层教育增添一抹鲜亮的青春色彩。
（初审：杨帆 复审：孙志隆 终审：高莹）
