三尺讲台是她的舞台，两寸粉笔是她的道具。在莘莘学子渴望的目光中，她翩然起舞，用自己的青春与智慧，编制一台台动人的话剧。她，就是信息技术学院高亚峰老师。
缘定教学
“我站在讲台上就感觉非常轻松，心中有一种非常开心，非常愉悦的感觉。”高老师回忆自己这样年的奋斗经历时，面带微笑着说。自2010年大学毕业以来，高老师便与教育事业结下了不解之缘。“我特别喜欢和学生打交道，尤其是刚开始做导员的时候，我那时候总是觉得很开心。”而在被问及一些教学之路上记忆深刻的事情时，高老师展颜一笑，却没有回答这个问题。原因很简单，“记忆深刻的事情太多了……”在采访过程中，高老师的字里行间都洋溢着幸福的味道，就仿佛是在向别人分享自己最最心爱的东西一样。可以说，教学已经是高老师生活中不可或缺的一部分，又或者说，高老师的人生已经与教育事业融为一体，不分彼此。也唯有如此，高老师才能做到将幸福的色彩渲染了自己教学生涯的每一点，每一滴。
学无止境
“一昧地上自己的课也不行，要多去听听其他老师的课，只有不断吸取别人上课的经验，去感受其他老师上课的方式，才能上好课。”高老师说。而在这次采访尚在准备阶段时，高老师就提出一个问题：“采访时间长不长？我那天下午还要去听公开课。”既为师表，求学之切，更胜千万学子。而高老师这么做，要的只是希望能不断地充实自己，来给自己的学生带来更丰富的知识。也诚然，如此求学之念，如此关切学生之心，高老师，无论是从一昧的讲板到案例结合教学的改变上，还是不断汲取老一辈教育工作者的不同看法与见解，从而丰富提升自己上，她都做的非常好。
亦师亦友
“我也没有什么特殊的教育方式，我就是和学生交朋友，让他们在一种轻松的气氛中学习，讲课时，我也不会对他们太严厉，当然，玩手机和打瞌睡是绝对不允许的。”高老师在说这些的话时一直是面带微笑的，高老师给人的感觉确实不似老师，反而更像一个邻家大姐姐。“我很少去训学生，这样反而会打消他们学习的积极性。我时常会和学生开玩笑，然后大家坐在一起讨论问题，这样是最好的。”
“学贵得师，亦贵得友，良师益友。”这句话，何尝不是在高老师身上得到完美诠释呢？
公开课将要开课，采访不得不终止了。
“一定要利用好自己的每一天，不要让自己的四年一无所获。”这是采访终止前高老师想对大一新生说的话，高老师虽面带微笑，却语重心长。
青春正好。高老师却毅然把青春无私地奉献给了她的学生，奉献给了她心爱的教育事业。
