为深入推进学前教育专业人才培养改革与教育质量提升，加强国家级一流本科专业建设，根据师范专业认证整改和本科教育教学审核评估工作要求，做好2024版人才培养方案修订，2024年5月13日，学院教学副院长靳君、骨干教师武玮、冀东莹一行3人赴江苏第二师范学院学前教育学院进行考察学习。
在座谈会上，江苏第二师范学院学前教育学院党总支书记宋学军、副院长吴巍莹对靳君一行的到来表示热烈的欢迎。随后，宋学军书记就学院的发展历程、师资队伍建设、党建引领专业建设与发展、实践教学和学生志愿者服务、挑战杯比赛指导等方面工作进行了详细介绍。吴巍莹副院长介绍了学前教育专业人才培养目标定位、课程设置、实践实训教学、招生和就业情况等。靳君副院长对江苏第二师范学院学前教育学院表示了感谢，并介绍了洛阳师范学院学前教育学院的发展情况和目前专业发展与学科建设方面存在的问题，就2024版人才培养方案修订过程中的问题进行了咨询，并希望双方后续能保持深入交流。随后，双方教师就人才培养目标、课程设置、实践教学、学生发展与指导、实践基地建设、创业就业工作等诸多方面的问题开展了深入的交流和探讨。座谈会后，在吴巍莹副院长陪同下，靳君一行参观了学院实验实训室、专业教室和楼宇文化。此次考察学习活动得到了江苏第二师范学院学前教育学院的大力支持和配合。通过实地考察和深入交流，学院考察团队对江苏第二师范学院学前教育学院有了更加全面和深入的了解。未来，学院也将进一步加强学前教育专业实践教学的创新，整合教育实践、志愿者服务和挑战杯项目申报等工作，加强学生创新创业教育和就业指导，积极探索持续提升学生培养质量的行动路径。
