2023年5月20日——6月20日是我国第十二个学前教育宣传月，为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，我院紧密结合宣传月主题“倾听儿童，相伴成长”，依托《儿童文学》课程，开展学前儿童文学作品创作活动。
本次活动以2021级本科学生为主，创作作品包含儿歌、童诗、儿童故事、图画书等体裁。作品充满诗意和童趣，配以符合儿童特点的图画，表现了同学们对“倾听儿童、相伴成长”的理解。《听》和《用心倾听心》作品表达出父母应该密切关心、倾听孩子的心声和欣赏孩子、呵护孩子成长的教育理念；《陪伴是什么》表达了儿童是具有独立意义的人、是独一无二、无可替代的个体，彰显出儿童的独特性。这些作品，反映出学前教育专业学生对儿童的理解，有助于形成科学的儿童观和教育观。
孩子有一百种语言、一百个念头、一百种思考、游戏、说话的方式……我们不仅要学会关爱呵护孩子，更要用心倾听孩子的心声。这样，才能看见儿童、看懂儿童、尊重儿童、理解儿童，陪伴儿童更好地成长。本次活动是学院学前教育宣传月系列活动之一，接下来还会以幼儿园环境创设、儿童歌曲弹唱、有关专著书籍阅读等多种形式展开。
图1.“倾听儿童，相伴成长”作品展示
