为进一步落实河南省教育厅关于高校与乡镇中心幼儿园结对帮扶工作要求，提升帮扶园所保教工作质量，2026年4月23日，学前教育学院帮扶团队和孟津区麻屯镇中心幼儿园刘晓婧园长、新安县正村镇中心幼儿园张丽园长一行，前往郑州市金水区新建幼儿园开展科学教育专题观摩交流活动。
本次活动聚焦“科学区域环境创设、科学区角材料投放、科学优质课展示与课程故事分享”等内容，旨在通过实地学习借鉴省内优质园所的科学教育实践经验，为帮扶幼儿园后续优化科学探究环境、丰富区角材料、提升教师科学活动设计与组织能力提供可操作、可迁移的实践范例。
观摩活动在大班科学教育活动《神奇的纸圈项链》中拉开帷幕。新建幼儿园教师以生活中常见的纸圈为探究载体，通过层层递进的设问与操作任务，引导幼儿在“猜想—实验—记录—验证”的完整探究链条中，感知纸圈的形态变化与承重之间的关系。整个活动充分体现了“幼儿在前、教师在后”的探究式学习理念，观摩教师认真记录活动流程与师幼互动细节。随后，新建幼儿园骨干教师团队作了三个专题分享，园所保教负责人就科学区角材料投放作了系统介绍，展示了《水宝宝历险记》科学课程故事。最后，双方围绕科学教育实施中的共性难题进行了深入的交流座谈。帮扶幼儿园结合实践中科学区角创设、本土资源利用、幼儿探究行为观察与记录等方面的困惑，与金水区新建幼儿园的优秀教师代表展开热烈讨论。帮扶团队教师就如何将观摩所得转化为适合乡镇园所实际的行动策略，进行了现场梳理与指导。
此次观摩学习活动，是洛阳师范学院帮扶团队坚持“走出去、引进来”相结合，拓宽帮扶园所教师专业视野、赋能乡村教师成长的重要举措。下一步，帮扶团队将指导两所幼儿园将本次学习成果进行园本化转化，持续推动乡镇幼儿园科学教育质量迈上新台阶。
