为推进2023中小学教师素质提升工程及万名优秀中青年教师培育计划的发展，12月6日上午，洛阳市教育中心陈玉秀老师于我院A7-202教室开展以《3~6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）为中心的学习实践与反思主题讲座，来自商丘的幼儿园园长与老师们积极参与。
讲座伊始，陈玉秀从幼儿学习和日常生活入手解析儿童发展状况，点明应该以《指南》为标准判断幼儿园学习实践质量。随后陈玉秀强调《指南》在幼儿园发展上的重要作用和意义，要求幼儿园老师要灵活运用《指南》的各项标准，加强其引导幼儿学习与发展的作用。同时陈玉秀通过展示部分幼儿活动照片与在场教师深度互动交流，共同分析其中体现出的《指南》的规定和要求，用实践成果反映其本人在幼儿园教育工作中的想法与探索。同时陈玉秀对《指南》涉及的健康、语言、社会、艺术和科学领域进行详细解析使在场教师充分了解其定位、性质、目标和理念。最后陈玉秀对教师提出建议，要求学前教师要以幼儿为本，将《指南》作为幼儿教育的重要衡量标准进行学习与反思，积极将其融入幼儿园教育课程。
本次讲座有助于促进在场教师对《指南》的了解，推动《指南》更好融入幼儿教育，推进建立对幼儿发展目标的合理期望，助力实施科学的保育和教育，同时也有利于促进幼儿园教师队伍专业化，提高教师教育质量。
图1.讲座开场
图2.陈玉秀展示实践图片
图3.陈玉秀与在场教师互动
