2024年2月，我们来到了广东省珠海市香洲区红树湾幼儿园，开启了为期一个学期的教育实习生活。珠海红树湾幼儿园在当地是一所中英结合的国际化民办幼儿园，在实习的这段时间，我认为我们一直在“遇到问题，克服焦虑，挑战问题，提升能力”的过程中不断进步和收获着。
适应园所环境，建立良好师幼关系
在实习的最初阶段，熟悉园所整体环境、教学理念和周围老师等是我们步入幼儿园第一要务。幼儿园整体环境童趣温馨，给幼儿营造轻松愉快的氛围；同时，该园所教学理念重视幼儿全面发展，突出生命绘本教育和英语教育，合力为孩子童年打造幸福港湾；除此之外，园内老师所展现的专业能力也是我们在实习中要不断学习的。接下来，迎接我们的第一个挑战就是熟悉托班幼儿的年龄阶段特点。在课程学习当中，我们所学习的对象更倾向于三到六岁的幼儿，但本次实习中，我们所接触的是2-3岁的托班幼儿，他们较强的自我性、注意力的短暂、情绪的易波动，词汇的有限等打的我们措手不及，但通过一段时间的观察和学习，我们也渐渐掌握了一些和他们友好相处的技巧；比如，在他们早晨进园时，一句亲切的问候和一个温暖的拥抱；在他们表达观点时，一个及时的回应；在他们遇到问题时，一个耐心的的态度等等都会拉进我们之间的关系，促进我们良好关系的建立。
收获实践知识，提升专业能力素养
在教育教学中，我们严格要求自己遵守教师师德，时刻提醒自己要尊重幼儿，对幼儿有耐心，为他们营造一个轻松愉悦的学习氛围，按照一日生活常规，认真组织好班级活动。从生活习惯抓起，培养幼儿良好生活习惯，尊重他人、礼貌用语、遵守班级公约、养成良好卫生习惯等；从活动组织落实，促进幼儿良好学习态度，遵循课堂秩序、养成正确坐姿、塑造积极的学习品质；在保育教学中我们始终贯彻“教中有保，保中有教”，积极配合保育老师工作，引导幼儿养成独立自主的生活习惯，从小事做起，自己整理玩具、自己穿脱鞋子、自己独立吃饭、自己独立睡觉、自己独立盥洗等。除此之外，户外活动前后，我们会根据天气变化适当为幼儿增减衣物，回到教室后督促幼儿如厕、盥洗和喝水。这一过程我们从“不知所措”到“轻车熟路”每一步都是我们学习与收获的见证。
这次实习让我们学习到了很多知识，积累了很多经验。首先我们学会了怎样与幼儿进行沟通交流，更加实际的了解幼儿、理解幼儿，融入他们的小世界；其次，我们也更多的学习到了如何与家长进行沟通，实现家园共育。除此之外，在本次实习过程中我们最大的收获就是从主班老师身上学习到了如何管理好一个班级，让整个班级更加团结友爱。
幼儿园的实习痛并快乐着，让我们在快乐中学到了很多知识，积累了很多幼儿园的实际操作经验，为我们未来的工作打下基础，让我们更好的成长与发展，继续努力和提升自己，成为一名专业的幼儿园教师，呵护小朋友们健康成长，为他们拥有幸福童年保驾护航。我们知道这次实习来之不易，非常感谢学院和红树湾幼儿园给予我们这次宝贵的经历，也谢谢我们指导老师每一次的关心。当然也有每一位和我们朝夕相处的小朋友们，有了他们的信任，也使我们的实习经历更加幸福美满。
