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2015级美术学专业段梦真
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《织梦者》雕塑 |
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| 发表时间:2022年04月13日 |
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2016级美术学专业关磊
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《篆书创作》篆书 |
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| 发表时间:2022年04月13日 |
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2012级美术学专业孙全杰
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《大草古诗》草书 |
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| 发表时间:2022年04月13日 |
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2015级美术学专业涂理凡
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《老大爷》雕塑 |
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| 发表时间:2022年04月13日 |
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2012级绘画专业麻梦琳
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《青春之旅》中国画 |
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| 发表时间:2022年04月13日 |
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2013级绘画专业杨斌
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《手殇》布面油画 |
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| 发表时间:2022年04月13日 |
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2014级艺术设计专业（专升本）曹盼...
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《穿山乙》视觉传达设计 |
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| 发表时间:2022年04月13日 |
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2016级绘画专业牛辉
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《层峦枕碧溪》中国画 |
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| 发表时间:2022年04月13日 |
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2014级绘画专业郭倩
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《朝与暮》中国画 |
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| 发表时间:2022年04月13日 |
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动画系-影视动画艺术工作室
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影视动画艺术工作室简介 一· 教学方向： 影视动画艺术工作室充分依托美术与艺术设计学院动画专业背景，立足戏剧影视学，同时充分利用专业本身与科技的紧密性寻求创新突破，努力打造“一主源（影视动画艺术方向）、多支流（动漫产品设计方向、动漫游戏方向）为专业系谱。工作室培养具有良好美术、设计能力、具有专业工具、软件运用能力、影视动画艺术创作与工程规划、动漫产品设计（读物设计、动漫产品）能力 |
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| 发表时间:2022年04月10日 |
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环境设计系-风景园林设计工作室
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风景园林设计工作室简介 一· 教学方向： 风景园林工作室隶属于环境设计专业，研究方向主要为：人居环境景观设计。主要研究对象定位于人类工作劳动、生活居住、休闲娱乐等社会交往的空间场所。通过解读人与环境之间的相互关系，研究如何构建符合人们理想生活的室外环境空间。致力于重塑自然与人文风景之美。 二· 教学目标： 风景园林工作室培养德、智、体、美全面发展，政治信念坚定，基础扎实 |
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| 发表时间:2022年04月10日 |
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视觉传达设计系-陶艺工作室
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陶瓷艺术工作室简介 一·教学方向： 陶瓷艺术工作室以拉坯、手工成型、模具成型、雕塑艺术、陶瓷装饰等陶瓷工艺技法为主要教学内容，以学生艺术审美能力和实践能力的培养为教学方向，强调技术与艺术的结合，使学生能够将所学运用至陶瓷产品设计与制作过程中，能够分析并解决陶瓷设计中遇到的困难和问题，能够独立完成陶瓷艺术及相关产品的设计制作和研发。 二·教学目标： 陶瓷艺术工作室以培养陶瓷产品 |
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| 发表时间:2022年04月10日 |
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环境设计系-城市景观工作室
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城市景观设计工作室简介 一· 教学方向： 城市景观是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。城市景观在园林、城乡建设、市政交通、遗产保护、教育等相关行业都有广泛的用途，景观设计不同于建筑设计，它注重于城市景观、风景区、园林建筑、风景遗产等等的养护和设计。本学科培养具备社会责任感、创新精神和突出的实践动手能力，具备城市风景园林规划设计、城市风景观建筑设计 |
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| 发表时间:2022年04月10日 |
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环境设计系-室内空间设计工作室
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室内空间设计工作室简介 一· 教学方向： 室内空间设计工作室培养设计公共和私人空间，室内和室外空间的设计人才。室内空间设计工作室的理念是，以本土地方特色为基础，注重理论与实践的结合，塑造人文与生态和谐的空间。 二· 教学目标： 本专业培养从事各类室内环境设计、建设工程等的研究、策划、建设、管理和技术服务工作的应用型专业技术人才. 室内空间设计工作室核心课程 《透视学 |
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| 发表时间:2022年04月10日 |
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动画系-数字媒体设计工作室
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数字媒体设计工作室简介 一、教学方向： 数字媒体设计工作室是以数字影视特技制作、计算机动画设计、电子商务网站设计、数字产品包装与设计、多媒体及远程教育软件的设计与制作、游戏设计制作等为教学方向的实践教学。工作室结合现代最新媒体技术和当代艺术的发展趋势，通过服务于社会的实践项目，让学生了解现代最新媒体技术，并掌握设计和创作的方法。 二、教学目标： 本工作室注重与专业机构、企事业单位的合作，为学生 |
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| 发表时间:2022年04月10日 |
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