为培育和践行社会主义核心价值观，聚焦学生受助脱困、成长蜕变、诚信感恩的典型事迹，我院举办“诚信校园行”学生资助公益广告设计大赛。本次比赛力求贴近实际、贴近生活、贴近群众、体现正能量，以丰富的形式和多样化的风格来展现诚信在校园文化中所产生的影响，释放出助推个人成长、社会进步、国家强盛的巨大能量。经过组委会认真筛选，最终评出一等奖3幅，二等奖8幅，三等奖11幅。

以下为二等奖优秀作品展示：

作者：赵晨希

作品名称：《看，是希望在发光》

创作理念：

以学生资助公益为主题，资助公益使男孩对上学有了希望，男孩的眼里充满感激，面对着课本，在书本上书写自己对未来的渴望，流露出遮掩不住的渴望，读书的未来，对男孩的吸引力远超于任何事情，所以助学，筑梦。让每个孩子都有了能够接受教育的机会。

作者：李飞杨 官晓菁

作品名称：《助学·筑梦·铸人》

创作理念：

作品以学习宣传贯彻党的二十大精神，培育和践行社会主义核心价值观，向广大学子宣传国家优秀的资助政策，努力让家庭困难学子了解这些政策，已完成自己的大学梦想。该作品主要展现出来的是国家像是一双温暖的手托起学校、托起学生的求学梦。国家的资助项目就像是星星点缀了夜的黑，驱散了恐惧;助学照亮了我们梦，铸造了未来。“助学、筑梦、铸人”看似简单的六个字，却给予了所有受助人温暖。物质上的资助解决了生活的贫穷，而精神是上的资助却救助了心灵上的负瘠。古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”一个国家的进步，印刻着青年的足迹，一个国家的未来，寄望于青春的力量。对于新时代青年来说，努力奋斗，青春有为，就是对党和国家最好的感恩。

作者：李淼

作品名称：《向阳花开》

创作理念：

本海报的设计理念是传递正能量，强调贫困学生在面对困难时，能够坚守信念，勇敢成长，最终实现自我蜕变。同时，倡导诚信感恩的精神，鼓励贫困学生以积极的态度面对生活，回馈社会。

作者：牛骏驰 陈思

作品名称：《助学筑梦》

创作理念：

作品名称《助学筑梦》中的“助学”即资助政策帮助受助学生完成学业，“筑梦”即筑建受助学生的青春梦、发展梦、中国梦。意为受助学生通过资助政策的帮助，完成学业实现梦想回报社会。

该作品围绕“树诚信自强风，做励志感恩人”的创作主题，通过描绘受助学生在资助政策的帮扶下自立自强完成学业，最终成长成材回报社会的场景，一方面表现资助政策实施的长期性、准确性、真实性和受助学生的诚实守信、自立自强，另一方面表现资助政策由“保障型”资助向“发展型”资助拓展的趋势。

其次作品将“国家学生资助政策体系”以关键词的形式呈现，重点宣传学生资助政策的资助对象、资助方式等关键信息，便于宣传和理解党和国家的资助政策，进一步提高学生的诚信意识和感恩意识，强化资助育人的效果。

作者：官晓菁 李飞杨

作品名称：《青春启航 助学圆梦》

创作理念：

“青春启航 助学圆梦”设计作品以青春为主题，旨在通过创意设计为助学圆梦活动增添活力和感染力。本作品的设计元素融入了青春的活力与梦想的追求。画面中，两个学生在赛道上奔跑前行，象征着年轻人在求学道路上的勇往直前。画面上方有一个踩着纸飞机的男孩代表着对未来的渴望，它们是实现梦想的工具。

作品的色彩鲜艳明快，以蓝色和红色为主色调，寓意着广阔的天空和雄伟壮阔的国家，象征着无限的可能。同时，还运用了温暖的黄色和充满生机的绿色，展现出青春的活力与希望。

整个设计作品简洁而富有力量，传达出积极向上的信息，鼓励年轻人在青春的征程中勇敢启航，追求自己的梦想。通过助学圆梦活动，为他们提供更多实现梦想的机会和支持。

作者：刘思远 康文雅 刘佳伟 向泓陵 李国庆

作品名称：《资助助成长 诚信伴我行》

创作理念：

国家学生资助政策体系的建立和完善，体现了党和政府对教育事业的高度重视，也为广大学生提供了实现自身价值的重要平台。我们应当以积极的态度申请资助，自立自强，勇攀科学高峰，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。相信在党和政府的关怀下，广大学生必将成长成才，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

作者：李易柯

作品名称：《助学筑梦》

创作理念：

此海报旨在为需要资助的公益项目筹集资金。目标受众包括潜在的资助者、公益组织和个人，他们关心社会公益事业，并希望通过支持有意义的事业来贡献社会。海报设计应简洁明了，具有亲和力，以吸引目标受众。整体调性应以积极向上为主，传递出公益事业的正面影响和价值。同时，设计应避免过于商业化，以免影响公益事业的形象。布局应合理利用空间，突出重点信息。顶部应放置主要标题，吸引注意力;中部可展示项目图片和相关信息;底部可提供联系方式和引导语。整体布局应保持平衡，避免过于拥挤或空旷。色彩选择应考虑与公益事业的关联，建议使用温暖、积极、柔和的色调，如浅蓝色、绿色或橙色。字体应清晰易读，推荐使用无衬线字体，以提升整体视觉效果。标题字体应粗大醒目，正文部分可适当减小字号，但仍需保持清晰度。图像和图标能有效传达信息，增强视觉效果。可使用与公益项目相关的图片，如相关活动照片、受益者肖像等。图标可用于解释抽象概念或强调重点信息，并与整体风格协调一致。海报上应包含关键信息，如公益项目的名称、保存收藏海报上应包含关键信息，如公益项目的名称、目的、资助金额、资助方式等。文案应简练明了，准确传达信息。避免使用空洞和煽情的言辞，强调项目的实际价值和影响。在海报底部或显眼位置添加引导语，鼓励潜在资助者采取行动。同时，提供清晰的联系方式，方便潜在资助者了解更多或进行捐赠。

作者：刘畅

作品名称：《筑梦》

创作理念：

此宣传画以绿色植物为主要颜色意在展现青年同学们的朝气蓬勃，宣传画把“助学，筑梦，铸人”这六个字放在醒目位置突出了此次的活动主题，加大宣扬了国家资助政策的目的。以一个手拿蒲公英的小人表示广大同学们要积极奋斗，拼搏，并成为祖国需要的有用之才。宣传画大力宣传国家的资助政策，让同学们心存感恩，不辜负国家、社会、家庭对我们的期望。

以下为三等奖优秀作品展示：

作者：张海峰

作品名称：《成长的足迹》

创作理念：

国家助学政策为我们插上了理想的翅膀，那是白云对哺育它的蓝天感恩;因为有人献出一份爱。也许，前方还有许多困难在等着我，以顽强的斗志，这是我的承诺，但是我却没放弃过，都会有你们在我身边。我的作品描述的是一个人成长的足迹，因为我们的进步都离不开这个国家的支持。

作者：李亚

作品名称：《诚信校园行》

创作理念：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以立德树人为根本任务，在学生资助政策实施过程中，持续开展资助育人活动，着力培育和弘扬社会主义核心价值观，筑牢校园意识形态主阵地，进一步推动“保障型”资助向“发展型”资助拓展，培养具有坚定理想信念、深厚家国情怀、强烈责任担当，立志在中国式现代化和中华民族伟大复兴进程中贡献青春力量的时代新人。关于画面的构图，画面采用了大特写构图，“诚信校园行”五个大字醒目可以充分的讨托出主体形象，使其他辅助的设计元素更好地带出主题；既满足了设计者的审美诉求，又满足了观众的观看习惯和心理期望。中间绿叶衬托学校，筑梦·助学·铸人，体现了树诚信自强风，做励志感恩人。

作者：王申奥

作品名称：《教育是国家发展的重要基石》

创作理念：

首先确定主题和目标，明确海报的主题为“国家助学”，确定宣传的目标和信息，提高对国家助学政策的认识、鼓励学生申请助学贷款，感恩祖国。并在网上收集了相关的图片、图标、文字和数据等素材，以用于海报中使用。然后根据海报的内容和目的，确定了合适的布局和构图。考虑文字、图片和其他元素的排列方式，以确保信息传达清晰且有吸引力。之后用选定的设计工具，将素材和文字进行了编辑和设计。调整图像大小、颜色、字体，添加了图标和图形来增强了视觉效果。再根据海报的目的，编写了简洁明了的文本内容，突出和宣传了国家助学政策。最后仔细检查海报的细节，确保文字清晰，图片高清，颜色协调。审校了所有信息的准确性和完整性。根据最终的审校结果，最终确定海报的定稿。

作者：马甜阳 张海峰 刘家汝 汪怡璇 李明玉

作品名称：《诚信校园行》

创作理念：

以“诚信校园行”为主题，采用白鸽、托举爱心的双手、师生互动场景等元素，迎合主题，充分体现贫困生资助的重要性，采用大量暖色，来凸显此项公益的积极向上的社会意义。整体设计弘扬了“诚信校园行”的精神，鼓励学生积极申请资助，努力成长成才。

作者：张梦姿

作品名称：《助学圆梦，青春启航》

创作理念：

“助学圆梦，青春起航”这句口号充分体现了对于学生资助和教育支持的重视和关注。这句口号激励着社会各界为学生提供力所能及的援助，让他们能够顺利完成学业，并在青春的起航阶段迈出成功的一步。

这一口号所传达的意义包括，但不限于：

1. 助学支持：提供经济资助、奖学金、勤工助学岗位等形式的帮助，让家庭经济困难的学生能够顺利完成学业。

2. 教育培养：注重学生全面发展，不仅关注学术成绩，还关心学生的品德、素养和个人能力的提升，为青春起航打下坚实基础。

3. 社会关怀：通过社会各界的支持，让更多学生能够享受到公平的教育资源和机会，实现自身的梦想和抱负。

在这个口号的引领下，社会将会更加关注教育公平和学生资助问题，为每个学生的青春起航提供更多的支持和帮助。

作者：赵冰心

作品名称：《树诚信自强风，做励志感恩人》

创作理念：

海报的创作旨在传递“诚信自强、风做励志、感恩人”的主题，以下是创作说明的具体步骤和要点：

1. 设计理念：海报设计应体现诚信、自强不息的精神，以及励志向上和感恩的情感。整体设计要简洁大方，色彩搭配要和谐，以正面、积极向上的视觉元素为主。

2. 主题定位：海报中心位置应放置一个醒目的主题口号，如“诚信立人，自强不息，励志感恩，成就未来”，以突出核心思想。

3. 视觉元素：可以选择使用象征力量和坚韧的图案，比如攀登高峰的人物形象、展翅飞翔的鸟儿或其他具有激励意义的符号。同时，可以加入书籍、学位帽等教育元素，强调学习和成长。

4. 色彩运用：色彩选择应符合主题氛围，通常使用蓝色代表诚信和智慧，绿色代表成长和活力，红色代表激情和动力。色彩对比要鲜明，以吸引观众注意。

作者：张婧桐

作品名称：《诚信校园行》

创作理念：

视觉元素：我们采用生动且富有象征意义的视觉元素，如书籍、青年、传统文化符号等，以展示学习、成长和传统文化的主题。

色彩选择：我们采用明亮、温暖的色调，如橙色、黄色等，以体现党和政府教育资助政策的温暖与关怀。同时，我们利用色彩的对比和搭配，来增强海报的视觉冲击力，吸引观者的注意力。

文字设计：我们采用简洁明了、易于理解的文字设计，以传达海报的主要信息。我们将党的二十大精神、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化等元素融入文字设计中，以增强海报的思想性和艺术性。

作者：胡林悦

作品名称：《诚信赢天下》

创作理念：

画面中两只手拉在一起，寓意拉钩诚信，画面右上角引用古诗教导我们要诚信。

作者：刘畅

作品名称：《说不出口的担心》

创作理念：

以海报的形式简答表达父母含蓄而内敛的爱意，父母将说不出口的担心以转发微信链接公众号的方式进行传递，那些我们平时不会看又感到夸张的公众号成为了我们与父母之间的传声筒；海报通过展现父母对子女无声的爱意和关心，呼吁父母与子女加强沟通与互动，子女被关爱的同时也应该做到关爱父母，将中华优秀传统文化以爱的方式继续传递。

作者：邓宇扬

作品名称：《诚信》

创作理念：

欲诚信之蕾绽放，需真心来灌溉;欲诚信之剑锋利，需真情来铸造;欲诚信之风席卷，需真性来发扬。

作者：马子佳

作品名称：《诚信校园》

创作理念：

本次作品主要围绕着“诚信校园行”这个主题来展开设计的，本次设计的作品为一个广告，我希望可以通过这个广告中的爱心，握手以及其中的文字来呼吁大家诚信友爱，来共筑一个良好的校园环境，良好的校园诚信环境。