2025年11月15日下午，洛阳师范学院美术与艺术设计学院“义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程培训”进入第五天。安阳市教育局中小学教研室中小学高级教师崔荣受邀在学术报告厅A111，以“新课标视域下的艺术教育理念与新教材实践”为主题，为参训教师带来聚焦政策落地与教学实操的专题讲座。

讲座中，崔荣老师紧扣新课标核心要求，系统阐释了“以美育人、以文化人”的艺术教育核心理念，深入解读了新课标在核心素养导向、跨学科融合、文化传承等方面的重大变革。她强调，艺术教育应突破传统技能传授局限，注重培养学生的审美感知、创意实践与文化理解能力。

针对新教材的教学实施，崔荣老师结合美术学科教材案例，从单元整体设计、教学目标设定、教学活动创新等维度展开拆解，分享了“情境化教学”“项目式学习”等适配新教材的教学方法。同时，她针对教学中可能遇到的难点，提供了“分层任务设计”“评价方式多元化”等实操解决方案，助力教师精准把握教材内涵、高效落实教学要求。

互动环节，参训教师围绕新课标实施中的困惑积极提问，崔荣老师结合一线教学经验逐一解答，现场交流氛围热烈。参训教师表示，讲座既有理论高度又有实践温度，有效厘清了新课标理念与新教材实践的衔接逻辑，为今后优化教学策略、提升课堂质量提供了明确指引。

此次培训作为整个工程培训的收官讲座，为参训教师搭建了新课标落地的交流平台，助力教师更新教育理念、夯实教学能力，为义务教育艺术教育高质量发展注入持久动力。