2025年11月11日上午，洛阳师范学院美术与艺术设计学院“义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程培训”正式拉开帷幕。培训首日，学院副教授贺朝无在学术报告厅A111，以“美术造型与表现”为主题，为参训教师带来了一场聚焦学科核心素养的专题讲座。

讲座中，贺朝无副教授围绕“美术表现内涵”展开深度解读，系统阐释了点、线、面、色彩、明暗等造型元素的核心特性，以及对称均衡、对比和谐、节奏韵律等形式原理的实践意义 。他结合中小学美术教学实际，指出造型与表现是美术课程的基础核心，不仅是技能传授，更是培养学生审美判断、创意实践能力的关键载体 。通过经典作品案例分析与教学场景拆解，贺教授将抽象的学科知识转化为可落地的教学方法，为参训教师搭建了“理论—实践”的衔接桥梁。

参训教师纷纷表示，讲座内容紧扣教学痛点，既厘清了学科知识体系，又提供了具体教学思路，对提升课堂教学实效具有重要指导价值。

此次培训作为学院赋能中小学美术教育的重要举措，将持续聚焦师资薄弱环节，通过系列专题讲座、实践研修等形式，助力教师夯实专业基础，提升教学创新能力。