为拓宽学术视野，提高教学质量，12月6日上午，我院于国培教室B402开展以“促进深度学习生成的项目化任务”为主题的讲座，本次讲座由学院副教授李蕾主讲，全体学员参加。

首先，李蕾介绍了教学改革的探索，并从单元化的研究性学习、跨学科学习、项目化教学、建模式教学四大方面展开叙述。她强调，教师需要关注学习的深度和宽度，从而提升教学质量，跟进教学改革的步伐。其次，她以游戏吸引青少年为例，引出高效教学方法，从而激发学生学习积极性，促进深入学习。接着，她着重讲述项目式教学，主张将多种学习方式融合，提高课堂丰富度。最后，李蕾结合真实案例，展示项目化教学的成果，帮助学员理解它的重要价值与意义，期待学员将其应用实践，以此提高中小学学生的核心素养。

此次培训不仅为中小学教师适应教学改革提供指导，也为教学交流提供宝贵平台，促进教学多样化发展。