为了优化教育教学方式，落实对学生核心素养的培育。2023年3月4日下午，我院在国培理论教室B402开展题为“新课标背景下的课程教学导向”的培训项目。会议由马饮川老师主讲、各位教师认真聆听，团学干部也积极参加并认真学习。

本次活动的主要内容为新课标背景下的课程导向以及解读2022版课标和省内课程的教学导向。课程的总目标是让学生感知、发现、体验和欣赏艺术美、自然美、生活美、社会美，提升审美感知能力。

首先，马饮川老师强调了在当今时代背景下，社会发展对课程育人的要求转变、国家对艺术教育的重视程度，指出教师们当前的主要任务是适应新课标且形成有效的教学方案。其次，马老师提到学生发展核心素养的培育离不开学校教育的顶层设计、课堂教学的实践跟进，以及校园文化的浸润与熏陶。最后，马饮川老师表示美术学科核心素养培养的关键是要理清“知识”、“技能”与“解决问题”的关系问题，希望大家可以通过美术作品了解当时当地的社会文化特征，让学生的学习兴趣和艺术修养得到强化。

教育强则国家强，教育兴则民族兴。本次课程的开展不仅让教师们对教育的概念有了更深层次的定义，也让大家对美术教学转变的具体内容有了进一步的了解。相信在今后的教育发展中可以实现课程艺术素养和知识储备“双提升”的目标，让美术教学得以可持续发展。