11月11日下午，美术与艺术设计学院于线上开展2021骨干教师省培计划“蒲公英行动”主题课堂。本次课堂由中小学高级教师李露花为全体学员做具体讲解，我院李蕾老师协助教学。

李露花老师从主题、定位、做法、特色、成果等多方面对“蒲公英行动”进行了综合分析，首先她分享了自己参与蒲公英行动教育成果，指出为落实核心素养的育人理念，教师在进行备课、磨课的过程中，要重视学生们在学习过程中的艺术体验，以实践为导向，加强美术与其它学科的有机联系，充分融入当地的特色美景、美服、美食及节日等元素，在突出课程综合性的同时，充分唤醒了学生的生活经验与热爱家乡的情感。

李露花老师就如何落实核心素养、增强学生的艺术体验进行全面解析，她着重强调老师要结合主题，系统性、精准化的进行美育支教，与当地孩子们一起，唤醒其沉睡的司空见惯的审美感知，将采风中所积累的感性素材转化为生动有趣的美术课程。并结合当下最新课程理念，在深入探索、挖掘当地民俗与民族文化后，充分提取地方的特色元素，循序渐进，引导当地学生重新审视自我及家乡文化。

李老师的讲解使教师学员们对“蒲公英行动”的价值和意义有了清楚的认知，无论是在教学中还是公益行动中，要利用教学的趣味性和跨学科属性，做好孩子们艺术的导师，并增强教育理念，在孩子们体会到快乐幸福感的同时，实现自身价值。