文/袁振源 图/李梓瑜

11月16日上午，安徽师范大学美术学院朱德义教授应邀来到我院，于鸿都楼B402国培理论教室为全体国培学员进行了主题为“核心素养本位的美术课程与教学”的教育讲座。

朱教授围绕美术学科核心素养相关理论进行了深入讲解，解释了任务驱动、情境教学、大概念、大单元教学等前沿理念，深刻分析了当下国内现状与教育背景，强调了核心素养研究、培养的目的与意义，并解答了学员们的相关问题，给出了核心素养背景下美术教育的发展建议。

他提到，以核心素养为本位的美术教育，是以学生的学习需求为主导方向，更加重视学生的学习技巧和自主学习，更为侧重于学生情感与价值观念的教育。教学过程中，教师不仅要具备普遍性的专业课的教学能力，也应具备感知美术核心素养价值的能力，要从科学和学科素养的角度出发，认识美术核心素养教育在教学中的作用和应用规律，了解美术核心素质应用与学生美术知识需求之间的关系，了解不同的教学理念对于学生的影响，从而意识到美术核心素养在教学工作中应用的重要性，才能做好学生美术学习探索中领路人和引导者的工作。

通过朱教授深刻的讲解，学员们对于美术核心素养的理解和认知得到了充分提高，对于学员的教育事业深入与发展具有深远意义。