为丰富学生心理健康教育载体，以艺术疗愈传递温暖力量，开阳书院一号学生社区心愈同行工作坊首期“乐韵暖心”音乐合奏疗愈活动顺利启幕。活动以经典曲目《萱草花》为核心，汇聚二胡、中阮、沙筒、竹笛、陶笛五类乐器，由7名音乐专业学生分工承担伴奏、旋律及多声部合奏任务，在冯燕老师的专业指导下，将曲目“母爱守护”的个体情感升华为“家国同心”的集体情怀。

活动现场暖意融融，《萱草花》的舒缓旋律在乐器合奏中缓缓流淌。同学们默契配合、倾情投入，指尖流转的音符与真挚演绎交织成治愈的乐章。大家在悠扬乐声中舒缓学业压力与心理焦虑，在曲目内涵解读中感悟亲情育德的温度，更在协作演绎的过程中凝聚团队力量，收获满满的归属感。参与学子纷纷分享感悟，有人直言旋律让自己卸下疲惫、心灵得到放松，有人则表示与同伴并肩完成演奏，既体会到音乐的疗愈魔力，也加深了彼此的友谊。

此次小范围精准协作的音乐活动，以“以乐育人、以乐疗心”实现了艺术实践与心理健康教育的有机融合。后续，心愈同行工作坊将持续深耕“心灵疗愈”主题，探索更多元化的活动形式，用青春之声传递温暖与思政温度，为社区学子的成长之路保驾护航。

（初审：李梦格 复审：池琳琳 终审：陈贯安）