一、院系简介

2009年教育科学系更名为教育科学学院。学院设有教育学系、小学教育系、心理学系、教师教育教研部。经过多年的建设，学院已成为集本科、研究生、双学位、中外合作办学为一体的教学单位。学院现有教育学、小学教育、应用心理学三个本科专业，招收小学教育本科、小学教育中外合作办学、应用心理学双学位以及小学教育专业教育硕士研究生。

学院现有教师60人，其中教授5人、副教授16人，博士11人。拥有中原名师1人，河南省教学名师2人，河南省优秀专家1人，河南省社科专家1人，河南省教育厅学术技术带头人2人，河南省中小学教师教育专家5人，河南省高校青年骨干教师4人。一支职称结构、学历结构、学缘结构合理的教师队伍为培养合格本科生、研究生奠定了坚实基础。

强化教学改革，努力构建精品课程体系。已建成国家级精品课程1门、省级一流课程3门、省级精品课程4门，校级精品课程、思政课程多门。教师教育类课程团队为校级教学团队。

建有“小学教育专业技能实训中心”，包括国家级小学全科教师教育虚拟仿真实训室、地球与环境科学实训室等18个；建有脑电实验室、阅读与眼动实验室等应用心理学专业实验室6个。

培养高素质基础教育师资和适合进一步深造的高层次教育研究人才。积极探索师范教育与基础教育的融合发展，与中小学校建立“校校联合教育协同中心”；建立“知行卓越教师培养实验班”，探索卓越教师培养路径；组建洛阳市名师名校长联盟，成立名师、名校长工作室，深化基础教育教学研究。

二、历年分数线

专业名称	2017年		2018年		2019年		2020年
	文科	理科	文科	理科	文科	理科	文科	理科	位次
教育学	493	—	436	—	526	—	548	—	26807
小学教育学	493	452	532	482	—	—	—	—	—
应用心理学	493	459	533	477	526	485	548	533	文26807 理126208
小学教育（中外）	—	—	—	—	495	447	518	493	文48304 理182908

三、招生目录

招生专业	学科	学年	招生数	学费/年	相信信息
应用心理学	理学	4	45	5000	含省外招生22人，省内：文科15人，理科8人
小学教育	教育学	4	100	4400	师范，含省外招生19人，省内：文科51，理科30人
教育学	教育学	4	65	4400	师范，含省外招生19人
小学教育（中外）	教育学	4	100	15000	师范，文理科各50人

四、专业介绍

◇ 应用心理学：非师范类本科专业 学制四年

培养目标：培养具有科学思维与人文素养，掌握基本的心理学理论和专业知识，具备心理实验与测量的能力，能够在学校、社区、教育机构及行政管理部门，从事心理教育、心理咨询与辅导、人力资源管理等工作的高素质专业人才。

主要课程：普通心理学、发展心理学、心理统计、心理测量、教育心理学、实验心理学、人格心理学、社会心理学等。

授予学位：符合学士学位授予条件者，授予理学学士学位。

专业特色：1.拥有一支教学水平高，学术能力强的师资队伍，既有省级教学名师、又学术成果丰富的省级青年骨干教师。

2.开设有丰富的课程资源，如发展心理学、人格心理学、实验心理、社会心理学、变态心理学、心理咨询与治疗等四十余门课程。

3.建设有10余个先进的专业实验室，并在在苏州、上海、杭州、深圳多地建有二十余个校外实践基地。

4.人才培养质量高，多名学生在校期间获得省级以上各类奖项，多名学生考取211、双一流大学研究生，实现了高质量就业。

◇ 教育学：师范类本科专业 学制四年

培养目标：培养具有良好的思想品德、宽厚的教育理论素养和较强的教育教学及其研究与管理能力，能在中小学、教育科学研究机构、教育行政部门、教育培训或咨询机构从事教学、研究、管理和咨询服务等方面工作的应用型人才。

主要课程：教育学原理、德育原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育社会学、教学论、课程论等。

授予学位：符合学士学位授予条件者，授予教育学学士学位。

专业特色：教育学专业作为师范院校特色专业，依托河洛文化、立足洛阳、面向豫西地区，辐射全省、服务全国，坚持“立德树人、以生为本”的人才培养理念，为中小学校、教育科研机构、教育行政部门和教育培训机构、企事业单位培养了骨干教师、科研人员、管理及咨询培训人才，为研究生教育机构输送了优质生源。

◇小学教育：师范类本科专业 学制四年

培养目标：培养具有良好的思想道德品质、先进的教育理念、扎实的学科知识和专业技能、较强的教育教学能力，能在小学从事教育、教学、管理工作，适应小学教育改革与发展需要的应用型人才。

主要课程：教育概论、小学心理学、小学教育学、课程与教学论、小学班队原理与实践、教育科学研究方法、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、小学英语课程与教学等。

授予学位：符合学士学位授予条件者，授予教育学学士学位。

专业特色：2020年获批河南省一流本科建设点，专业师资力量雄厚，拥有国家一流的实训中心，以及国家唯一一个小学教育专业虚拟仿真实验教学项目。学生学习氛围浓厚，理论功底深厚，专业技能扎实。毕业生考研学校层次高，高质量就业达到95%以上，连续六年获得省师范技能大赛一等奖。

◇ 小学教育（中外）：师范类本科专业 学制四年

合作院校：美国阿克伦大学

培养目标：本专业培养职业道德高尚、教育理念先进、基础知识宽厚、专业技能扎实、心理素质优良，有较强教育教学研究及管理能力，掌握现代教育信息技术，能够胜任小学学科教学和教育管理工作，具备国际适应力和竞争力，适应现代社会发展需要的高素质、专业化、创新型小学教师。

主要课程：小学教育概论、教育心理学、小学文学与媒体教育、小学数学教育、小学科学教育、教学设计与评估、小学课程与教学论、小学教育研究方法、小学学科教学设计、小学学科课程与教材研究、小学科学实验设计与实施、小学艺术教育、小学体育游戏、教师素养与生命教育、小学教师信息技术等。

授予学位：符合学士学位授予条件者，授予教育学学士学位。