本课程的主要内容分为两部分。
第一部分，分析美术课程标准。
解读美术课程的性质、基本理念与设计思路;美术课程的目标;四大学习领域的课程内容与高中美术教学九大模块内容；美术课程的实施建议。
第二部分，讲解新美术课程观念指导下的中学美术教材编写与教学应用。
主要呈现不同版本美术教材的编写理念、编写特色、版式安排、课程内容设计、教学目标与评价方式等。
建设发展历程：
本课程前身为《美术教学法》，后结合我校实际情况，促使我院教师教育课程更切合课改精神具备前瞻性，在学校2017版培养方案中将原课程更改为《美术课程标准与教材研究》。《美术课程标准与教材研究》切合课改精神具备前瞻性，一直以来深受重视。但是作为教育教学理论课，该课程直面课标和教材，偏重知识性与理论性，很难提升学生的学习兴趣，学习主动性差。为了突破限制，提升教学效果，2018年该课程进一步优化，初步探索线上线下混合的教学模式:线上教学利用“爱课程”让学生在线学习国家级精品资源共享课，线下教学使用超星“学习通”应用多种教学模式。线上线下相结合，丰富了理论教学的维度，激发了学习兴趣，增强了教学的凝聚力。
