突出抓好机关中层领导班子和领导干部主题教育
要认真抓好机关各中层领导班子和领导干部的学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施的实施。
（一）学习教育
把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，不断推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走，取得新进步、达到新高度。
主要举措：
1.聚焦主题开展自学。通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，认真学习党的十九大报告和党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《深入学习习近平关于教育的重要论述》等，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。主题教育期间，学习篇目不少于60篇，每天学习不少于1小时。
2.集中研讨交流互学。中层领导班子集中学习研讨时可以参考《关于“不忘初心、牢记使命”主题教育集中研讨交流互学的通知》中列出的六个专题进行研讨，也可结合实际，以取得实效为目的，另外再确定一些专题,要采取集中学习、举办读书班等形式，列出专题开展集中学习研讨。中层领导班子每月要集中1次，每次2-3天，总时间为5-7天，主动邀请联系领导参加学习研讨，班子成员要逐一发言。通过交流研讨，达到深化认识、相互启发、共同提高的目的。
3.深入基层党校讲学。结合学生、教职工的思想工作实际，采取形势报告、专题讲座、讲党课、上思政课等形式，阐明形势、解析政策、答疑释惑，检视自身学习成效和思想政治理论水平。主题教育期间，机关党委主要领导要进党校（分党校）讲课 1 次。
（二）调查研究
着眼查找自身问题和解决实际问题，立足职能职责和当前工作，深入一线务实开展调研。
主要举措：
1.中层领导班子成员要重点围绕贯彻落实习近平总书记在全国教育大会、高校思想政治工作会议和学校思政课教师座谈会上的重要讲话精神和中央、省委关于教育的重大决策部署及学校“一攻坚两整改一创建”工作，聚焦落实立德树人根本任务、师德师风建设、教学、科研、学科专业建设、国际化办学、深化教育教学改革、落实意识形态责任制、师生反映强烈的热点难点问题、党的建设等，选准解决办法能落地、可实施的调研课题。
2.中层领导班子成员要带头深入困难较多、情况复杂、矛盾突出的分管领域，访下级领导班子成员，访基层党员干部，访服务对象，访困难群众，真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施，形成一篇高质量的调研报告。调研结束后，要在班子中集体交流调研成果，并把查找的问题和形成的对策建议作为整改的内容和措施。
3.中层领导班子成员要在学习调研基础上到分管领域或基层单位讲专题党课。“十一”前后，要结合庆祝新中国成立 70 周年，集中安排 1 次专题党课。
（三）检视问题
发扬刀刃向内的自我革命精神，采取自己找、师生提、集体议、上级点等方式，把问题找准查实、把根源剖深析透。
主要举措：
1.中层领导班子按照要求，召开对照党章党规找差距专题会议，逐人逐项开展对照检查。
2.采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等多种方式，开展“三听两问”，听服务对象、听一线党员干部、听师生意见，问领导班子、领导干部存在的突出问题，问改进作风、改进工作的意见和建议。要对上级党组织在巡视审计、干部考察、工作考核中反馈的问题和提出的意见进行梳理汇总。领导班子成员之间、领导班子成员同分管领域负责同志之间要开展谈心谈话，相互听取意见建议。
3.结合调研发现的问题、师生反映强烈的问题、自己查摆的问题、民主生活会提出的问题以及“一攻坚两整改一创建”工作中存在的短板弱项等，制定问题清单，一条一条列清楚。党员领导干部要从思想、政治、作风、能力、廉政方面特别是从主观上、思想上进行剖析，挖深根源，明确整改措施和时限。领导班子要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题，联系本单位发生的重大事件、典型案件等，集体讨论，进行检视反思。领导班子主要负责同志要牵头制定班子的问题清单，审阅把关班子成员的问题清单。
（四）整改落实
突出主题教育的实践性，弘扬“马上就办、真抓实干”优良传统和“滴水穿石”精神，把“改”字贯穿始终，坚持真改实改、应改尽改，切实让师生看到真改进、真变化。
具体举措：
1.开展专项整治。开展 8 个重点问题专项整治：（1）整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题；（2）整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题；（3）整治违反中央八项规定精神的突出问题；（4）整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查考核过多过频的问题；（5）整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题；（6）整治对群众关心的利益问题漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公、侵害群众利益的问题；（7）整治基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失的问题；（8）整治基层党组织政治功能不突出，组织力不强，党建工作与教学科研工作“两张皮”等问题。各单位要结合实际，有针对性列出需要专项整治的突出问题，一并进行集中治理。专项整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报。对专项整治中发现的违规违纪违法问题，要严肃查处。
在推进检视问题整改落实的同时，扎实开展“旧账清零”行动，针对巡视审计反馈、民主生活会查找但整改不到位的问题，持续加力进行整改。开展“解民忧、纾民困、暖民心”行动，从检视反思的问题、师生反映强烈的问题中，领导班子列出 3-5 个，班子成员列出 1-2 个最突出、在主题教育期间能够解决的问题，抓紧整改解决，切实增强师生的获得感幸福感安全感。
2.11月底前，召开中层领导班子专题民主生活会。各单位领导班子运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，红脸出汗，严肃认真开展批评和自我批评。
三、做实党支部学习教育和检视整改重点措施
除中层领导干部之外的党员参加主题教育，要以党支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等进行。
1.抓学习教育。机关党委各党支部要组织党员以个人自学为主，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等。通过召开“三会一课”，组织支部党员深入系统学习研讨，交流学习体会，相互启发提高。党支部书记要讲1次专题党课，或者向所在支部党员报告1次个人学习体会。
2.认真检视整改。机关党委各党支部要组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照新时代全面加强师德师风建设的部署和要求，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、发挥作用等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。
3.机关党委各党支部要组织设立党员先锋岗、党员责任区，设岗定责、承诺践诺评诺，立足岗位，履职尽责。各党支部每月至少开展一次“不忘初心、牢记使命”主题党日活动，并通过“给党员过政治生日”“重温入党誓词”等主题党日活动，唤醒党员初心、强化宗旨意识、先锋队意识；组织党员参加1次志愿服务，为师生群众至少办1件实事好事，以实际行动践行初心和使命。11月底前，各党支部以“不忘初心、牢记使命”为主题召开1次专题组织生活会，开展民主评议党员。
4.要创新方式方法。在运用“学习强国”学习平台等已有的党员教育管理载体平台的基础上，针对不同群体党员实际，采取生动鲜活、喜闻乐见的方式，用好案例教育、微信公众号、微视频等，增强主题教育的吸引力和感染力。
机关党委各党支部要根据要求，结合实际，制订党支部实施方案，方案要简明扼要，提出主要措施、突出自身特色，方案经指导组审阅后，各支部要积极开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，并及时将开展情况报学校主题教育领导小组办公室及机关党委主题教育领导小组办公室。
附件：中共洛阳师范学院机关委员会“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组组成人员名单
中共洛阳师范学院机关委员会
2019年9月19日
附 件
中共洛阳师范学院机关委员会
“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组
组成人员名单
组 长：秦西京
成 员：陈立新 高铁春 李航舟 付红章 周 震
领导小组下设办公室，办公室主任由机关党委办公室主任兼。
