（专业代码：081809T）

一、专业简介

轨道交通电气与控制专业隶属于交通运输类学科，授予工学学士学位，是以交通运输工程、电气工程、控制科学与工程为核心学科支撑的应用型新工科专业。

专业拥有教育部国家级大学生实践教学基地、河南省新工科大学生校外实践教育基地、河南省高等学校电子电气实验教学示范中心、河南省智能装备特色行业学院、河南省机器人先进控制及其智能信息处理工程研究中心、洛阳市智能装备伺服系统先进控制技术重点实验室等多个实践教学平台，并设有轨道交通供电实训室、牵引变电所实训室、接触网实训室、接触网综合实训场地、接触网仿真实训室、变电所仿真实训室、变电所综合检修实训基地等36个专业实验实训室。

本专业紧扣国家战略发展需求，契合地方社会经济发展需要，注重轨道交通运输工程、电气工程、控制科学与工程等学科的交叉融合，以轨道交通牵引供电、接触网/接触轨技术、车辆辅助电气设备及控制、牵引传动控制等核心理论为基础，以夯实学生轨道交通电气与控制理论基础、提升工程应用能力为核心，以强化实践能力、培养创新精神为特色，培养掌握轨道交通电气与控制领域专业知识、具备独立解决工程实际问题能力的高素质应用型人才。

二、培养目标

全面贯彻党的教育方针，为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，秉持“德育为先、素质为本、实践取向、个性发展”的培养理念，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为总体目标，培养具有家国情怀、扎实学识、过硬实践能力和创新精神，能够运用电气与控制相关基础理论、专业知识及技能解决轨道交通领域复杂工程问题，服务于轨道交通电气化、轨道交通电气控制、轨道交通电气装备制造等相关行业及部门，从事轨道交通电气工程设计安装、技术开发、生产制造、系统运维及工程管理等工作的高素质复合应用型人才。

本专业毕业生毕业后5年左右，应达到以下预期目标：

目标1.践行社会主义核心价值观，具备良好人文科学素养、健全人格品质、正确劳动观念及职业道德，富有社会责任感；

目标2.能够运用轨道交通电气与控制相关基础理论、专业知识及技能，发现、分析并解决轨道交通电气化、轨道交通电气装备、轨道交通电气智能控制及轨道交通运营维管等领域复杂工程问题；

目标3.能够适应轨道交通电气与控制领域行业发展及科技进步，跟踪技术前沿，融合人工智能、大数据、新型电力电子等前沿技术，在轨道交通电气与控制系统智能化升级中展现创新思维与能力；

目标4.具有团队意识与协作能力，能在跨职能、多学科团队中胜任项目经理、团队骨干或技术负责人等角色；

目标5.具有一定国际视野，能够主动学习掌握国内外轨道交通电气与控制领域新技术，能根据自身事业发展需求，不断提升综合素质与能力。

三、毕业要求

本专业遵循“明确、公开、可衡量”的原则，以认证通用标准11条毕业要求为依据，结合支撑培养目标达成的需要，制定本专业毕业要求如下：

1.工程知识：能够运用数学、自然科学、计算科学、工程基础及电气与控制工程相关专业知识，解决轨道交通领域设计、控制与运维等方面的复杂工程问题。

2.问题分析：能够应用数学、自然科学及工程科学的第一性原理，识别、描述并通过文献研究分析轨道交通电气与控制领域复杂工程问题，综合考虑可持续发展要求，得出有效结论。

3.设计/开发解决方案：在满足特定需求的电气工程系统、单元（部件）或工艺流程框架下，设计轨道交通电气与控制领域复杂工程问题的解决方案，设计环节中体现一定创新意识，并能从健康与安全、全生命周期成本与净零碳要求、法律与伦理、社会与文化等维度考虑方案的可行性。

4.研究：能够基于科学原理，采用科学方法，通过实验设计、实验研究、实验分析及数据解释，对轨道交通电气与控制领域复杂工程问题进行研究，综合信息得出合理有效结论。

5.使用现代工具：能够针对轨道交通电气与控制领域复杂工程问题，开发、选择并使用恰当的技术、资源、现代工程工具及信息技术工具（包括对轨道交通电气与控制领域复杂工程问题的预测与模拟），并理解其局限性。

6.工程与可持续发展：能够基于电气与控制相关背景知识，合理分析与评价轨道交通电气与控制实践及复杂工程问题解决方案对健康、安全、环境、法律、经济及社会可持续发展的影响，理解应承担的责任。

7.伦理和职业规范：具有工程报国、工程为民意识，具备人文社会科学素养及社会责任感，能够理解并应用工程伦理，在轨道交通电气与控制领域工程实践中遵守工程职业道德、规范及相关法律，履行责任。

8.个人和团队：能够认识团队作用的重要性，具有团队意识与协作能力，能在多样化、多学科背景团队中承担个体、团队成员及负责人角色。

9.沟通：具备一定国际视野，能在跨文化背景下，通过撰写报告、设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令等方式，就轨道交通电气与控制领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通交流，理解并尊重语言与文化差异。

10.项目管理：理解并掌握轨道交通电气与控制领域工程项目相关的工程管理原理及经济决策方法，能在多学科环境中应用。

11.终身学习：具有自主学习与终身学习意识，具备不断学习、适应社会经济及工程技术发展的能力，能够理解广泛技术变革对工程与社会的影响，适应新技术变革，具有批判性思维能力。

四、专业核心课程

电力电子技术、工程电磁场、电力系统分析、高电压技术、电机学、自动控制原理、牵引电力系统继电保护、单片机原理及接口技术、轨道交通供电系统、电力牵引传动与控制。

五、学制与修业年限

基本学制4年，修业年限3-6年。

六、毕业学分与授予学位

毕业学分：169.5学分

授予学位：工学学士学位