一、教学任务分配与下达
1、每个学年末，由主任、副主任根据新学年招生计划和本部门教师队伍实际情况研究分配教学任务，并在全体教职工会议上宣布。教师在接受任务后可利用暑期备课，并做好新学年上课的准备工作。
2、由办公室主任和教学秘书负责安排课表。
3、新学期开学后，任课老师按照课表核对上课时间和地点，确保上好第一节课。
二、新学期工作安排部署
1、每学期开学前一周召开由主任、副主任、办公室主任、教学秘书以及教研室主任参加的办公会议，研究新学期的教学工作及大事活动安排。
2、按照学校规定在教职工报到的当天，召开全体教职工会议，安排部署新学期工作，发放办公用品。
3、教师核对自己的课表，领取教学日誌和听课记录本；课程负责人同时领取教学进度表。
4、课程负责人按照教学计划填写教学进度表一式两份，经教研室主任审核后，以教研室为单位在一周内交由教学秘书存档。
三、期中教学工作检查
1、每个学期中按教务处统一安排组织教学工作检查。
2、主任、副主任及教学质量监控小组成员有计划地集中听部分老师的课，检查教学进度落实情况。
3、主管教学副主任和教学质量监控小组负责检查教案和作业批改及课外辅导答疑情况。对个人反馈听课意见。
4、向教务处上报期中教学检查情况，并在全体教师会议上反馈，必要时与个别教师单独交流。
四、期末考试命题制卷
1、由课程负责教师及其他任课教师命出A、B两份同等水平的试卷，并填写试卷审核表；按正式试卷要求印出纸质样卷及参考答案和评分细则，连同电子文稿一起交给教研室主任。
2、教研室主任对试卷审核后，在试卷审核表上签字，并交到有关主任处。
3、由两位主任负责对试卷的最终审查或调整，并决定期末考试用卷和备用卷，签字后执行。
4、由办公室主任或教学秘书按教务处规定日期将期末考试用卷样卷交送书报文印中心制卷，并将备用卷封存。
5、期末考试卷印好后，由办公室主任组织密封，然后由学生所在院（系）领走保存，待考试时正式启封。
6、由教学秘书保存纸质和电子试题样卷及试卷审核表。
五、期末考试评卷登分
1、期末考试评卷采用集体形式，客观性试题由专人负责机器阅卷，主观性试题以教研室为单位组织人工评阅。由办公室主任统一协调分配任务，由教学秘书负责汇总登分。
2、教师领取阅卷任务和参考答案及评分细则后，结伴流水作业评卷，阅卷结束时签上阅卷和复查人姓名。
3、试卷评阅后开始登分，每两人一组，将试卷拆封，分别将主观性试题成绩和客观性试题成绩相加，得出卷面成绩；将卷面成绩与平时成绩合并后为考生的最终成绩；最后填写各院系呈送的学生成绩单，并签上合分、登分人姓名。将试卷和学生成绩单一并交到办公室主任处。
4、命题教师填写试卷分析表，交教学秘书存档。
5、办公室主任将学生成绩汇总后，交主任最终审核。
6、最后由办公室主任将审核无误的学生成绩单复印一式三份，一份送交学生所在的院（系），一份送交教务科，一份存档。
7、组织召开有所有命题教师参加的试卷分析会，对所用试卷的效度进行分析评价，以促进命题质量的提高。
六、新教师岗前培训
1、新学年开学初对新教师进行岗前培训。由主任、副主任向他们介绍我校大学英语教学改革的现状，并请本部门有经验的中老年教师向他们传授教学经验和体会。同时对他们提出要求，
2、要求新教师在上课前要广泛听课，认真体会课堂教学艺术，并在老教师的指导下进行备课、试讲。
3、利用期中教学检查，主任、副主任要重点听新教师的课，并根据上课情况与他们进行交流，给予个别指导。
4、新教师试用期满后，要写出个人总结，并在一定范围内汇报交流。
5、由教学质量监控小组负责对新教师试用期满后考核的评定工作，并给出考核意见。
6、将新教师试用期满考核意见上报人事处，并将个人总结存档。