任课教师:王碧娟
课程代码:17001023
课程名称:职场英语
课程类别:《大学英语》后续课程
开课时间:第4学期
总学时:
总学分:2
一、教学对象
本课程适用于已经达到《大学英语课程教学要求》中“基本要求”的非英语专业文理等本科二年级的学生。难度不大,从面试开场白谈起,逐步列出职场相关话题,特别适用于需要进一步提升职场口语表达能力的同学。
二、教学目的
本课程旨在让同学们通过本课程的学习,提升英语应用能力,能够在未来求职,研究生复试,日常口语和未来工作中应对自如。
三、教学内容
教 学 内 容
| 讲授
| 实践
| 合 计
|
第 一 讲 Job Interviews
| 1
| 1
| 2
|
第 二 讲 Jobs and Responsibilities
| 1
| 1
| 2
|
第 三 讲 On the Phone
| 1
| 1
| 2
|
第 四 讲 Travel and Visits
| 1
| 1
| 2
|
第 五 讲 Company Presentations
| 1
| 1
| 2
|
第 六 讲 Product Presentations
| 1
| 1
| 2
|
第 七 讲 Practical Class
| 1
| 1
| 2
|
第 八 讲 Company Performance
| 0
| 2
| 2
|
第 九 讲 Trade Fairs
| 1
| 1
| 2
|
第 十 讲 Making Inquiries
| 1
| 1
| 2
|
第十一讲 Placing an Order
| 1
| 1
| 2
|
第十二讲 Terms of Payment
| 1
| 1
| 2
|
第十三讲 Practical Class
| 0
| 2
| 2
|
第十四讲 Delivery
| 1
| 1
| 2
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第十五讲 Claims and Settlements
| 1
| 1
| 2
|
第十六讲 Marketing
| 1
| 1
| 2
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第十七讲 Review
|
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第十八讲 In-class Test
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总 计
|
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四、教学方式
本课程采用任务式、交际式、互动式等灵活多样的教学方式,通过教师讲授、小组讨论、课堂口语表述,情景模拟等手段,充分发挥学生的能动性、创造性、自主性和合作精神,引导学生在主动积极的思维活动中获取知识、掌握学习方法。
五、考核方式
本课程的考核方式包括形成性评估和终结性评估两个方面。考核采用百分制,具体分值如下:
形成性评估占50分,由出勤率10分、随堂口语表述10分、课堂表现10分、实践模拟20分组成。
终结性评估占50分。期末考试试卷得分折合50%计为终结性评估成绩。
一)形成性评估依据:
1)出勤率(10分)
每缺席一次扣除平时成绩2分,一学期被记录超过三次缺席者给予拒考;请假一次扣除0.5分,请假须由本人征得任课教师的允许,并向老师递交请假条。
2)口语表达(10分)
随堂口语表述不得少于5次。缺交一次作业扣除2分,从来不交作业者给予拒考。
3)课堂表现(10分)
视课堂表现,积极回答问题、积极配合老师等表现分为10、8、6、4四档。
4)实践模拟
本课程社课内实践模拟两次,共计20分。依据展示实践作品质量数量给分。未作展示无作品者计0分.
二)终结性评估依据:
采用书面写作和口语考试相结合的方式进行。考试内容以学过职场英语话题为主,在规定时间内写作一篇200个左右的英语短文,之后参加面对面的口语考试。
六、参考书目
商务英语视听说(高等学校英语拓展系列教程)(2013版)外语教学与研究出版社 李毅、马海龙等
< > 华东理工大学出版社 威特
七、参考网站
沪江英语网 可可英语