公共外语教研部王莹主任于4月27日下午在敦行楼411会议室，以《从一元控制到多元治理：世界高等教育质量保证发展趋势》为题，为全体教职工做了理论宣讲。
会上，王主任首先介绍了世界高等教育质量保证经过了从一元控制到多元管理的变革，形成了政府、高校与社会相互分工与协调，共同参与高等教育质量保证的模式。接着，她指出：一个全面而完整的高等教育评估指标体系应该是涵盖输入、过程和输出各个质量环节，应该将条件评估、形成性评估和终结性评估结合起来，才能达到保证质量的目的。最后，她指出，尽管各国高等教育质量保证的具体程序和方法存在差异，但其核心部分是相同的：通常按照“被评院校的自我评估、外部同行评价、专家现场访问、研究评估信息、做出评估结论、发表评估报告”的程序进行。
此次评估理论宣讲使公外部教职工对本科教学评估有了更深刻的认识，大家纷纷表示，要从我做起，积极投入到评建工作中，努力为我校的评建工作贡献自己的一份力量。