教育教学

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公共外语教研部召开2016年度科研工作会议

发布时间:2016年06月06日 作者: 点击:[]

公共外语教研部召开2016年度科研工作会议

公共教学部门由于教学任务重,面临学生对象复杂,教师们在教学方面投入多。另一方面,由于没有专门的学科建设任务和资金,与外部开展科研交流的机会贫乏,难以形成浓厚的科研氛围。因此,科研工作一直是我部工作中的薄弱环节。为了改变这种现状,部门近年来尝试采取了一些措施,并于去年专门成立了专门的科研工作领导小组,增设了科研秘书的岗位,由专人负责日常科研工作管理,及时发布各类科研信息和通知。但是,由于日常教学工作繁忙,科研工作一直处于被排挤、时间被挤占的状态,大家仍然感到在科研方面进展缓慢。

为了改变这种现状,我部在春节前专门组织部门全体教师献计献策,共同为提高我部的科研工作水平出谋划策。结合大家的科研工作建议,我部科研工作领导小组本学期一直酝酿召开我部首届严格意义上的科研工作会议。经过几个月的酝酿和精心准备,6月3日下午,公共外语教研部2016年度科研工作会议围绕4个议题如期在敦行楼411公外部会议室召开。

第一个议题是宣布我部四个科研团队的成立。目前共成立四个方向的科研团队:由王莹主任牵头的教学研究方向科研团队、由张艳红副主任牵头的二语习得及语言测试方向科研团队、由常润芳教授牵头的文学方向科研团队及徐翠萍老师牵头的翻译方向科研团队。每个团队由负责人就本团队的发展规划做10分钟左右的发言。各团队负责人指出,大家首先要明确各自的研究方向,平时多看书,多积累,在团队里各担其责,充分发挥团队优势,广泛交流,互相支持,最终形成部门内部的学术共同体,最终实现共同进步。

第二个议题为邀请本学期外出参加学习、会议及培训的教师代表发言。陈占岐老师、崔君红老师、王碧娟老师分别做了发言。通过这些代表的发言,大家对blending learning、翻转课堂的5个模式、新的《大学英语教学指南》指导下的大学英语教学改革发展方向、教师发展与团队建设、“互联网+”新生态下我们该如何反应等方面有了更为清晰的认识,大家纷纷表示,部门应多创造机会让大家走出去,并把学习心得与大家及时分享,让更多的老师受益。

会议的第三个议题由王莹主任传达学校的《目标管理考核办法》文件精神,针对我部今年科研工作的具体任务、工作目标、重点难点进行了简要的说明,鼓励大家勇挑重担,为部门的科研工作贡献各自的力量。

会议的最后一个议题由张艳红副主任宣读部门近期修订完善的《公共外语教研部教学科研成果管理及奖励办法》,针对其中科研奖励修订的条款及原则做了简要的说明。该方案的修订参考了我校2015年出台的绩效工资分配方案、年度考核文件及学校2014[8号]科研奖励政策,经部门科研工作委员会深入讨论,广泛征求大家意见,尤其是上年度科研工作建言,最终成文。修改的整体思想是加大惠及面,调动各层次力量的积极性。

本次科研工作会议旨在凝聚团队力量,创造促进学科交叉、知识碰撞的机会,提升部门科研氛围的营造,明确科研工作的方向,调动全体教师的科研积极性,共同推动部门科研工作的发展。经过一个多小时的研讨,我部2016年度科研工作会议圆满结束,但是我们在科研工作方面的探索会不断向前。(供稿人:张艳红)