各学院:
为贯彻落实《国务院关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》(国发〔2018〕32号)和《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等文件精神,全面提升我校教师创新创业教学和项目辅导方法和水平,培养一批具有创新创业思维和指导能力的教师,加强创新创业教育导师队伍建设,助推学校双创教育工作水平的提升,学校拟举办2021年创新创业教育师资培训班,现将有关事项通知如下:
一、培训时间及地点:
时间:根据培训内容,计划安排培训3次(含1次实践环节学习),具体时间见附件1。
地点:根据当前疫情防控要求,本次培训将采取线上方式进行,参加培训人员通过腾讯会议进行线上直播观看。
二、培训对象
1.创新创业类课程授课教师(创新创业类课程标准见附件2)、 2021年创新创业教育立项示范课程负责人及有意申报2022年创新创业教育示范课程的教师。
2.各学院就业创业办主任、创业项目指导老师。
三、培训内容
高校创新创业教育关键问题探讨:形势、任务及工作重点;创新创业教育中高校教师的角色定位与作用;创新创业教育与专业教学的关系;优秀创业项目的来源;创业项目商业模式选择;创业团队的组建及商业计划书的制作、优化。具体安排见附件2。
四、政策支持
参加培训的教师,在学校今后的创新创业示范课程建设、大学生创新创业训练计划项目指导申报、“互联网+”大学生创新创业大赛、创新创业导师评选等创新创业相关的活动中,给予适当倾斜。
五、培训报名
请参加培训的教师于9月18日前完成报名,报名方式为手机微信扫描下图二维码,完成相关信息填报。
培训结束后,学校将对考勤考核合格的学员颁发结业证书。请各位老师完成报名后微信扫码加入洛师2021双创师资培训微信群,后期培训课件、结业证书下发以及相关问题咨询可通过群聊进行。

联系人:教务处李老师 68618643;
招生就业处郑老师 68618500。
教务处 招生就业处
2021年9月15日
附件1:
洛阳师范学院2021年创新创业教育师资培训班
培训安排
日期 |
时间 |
培训内容 |
人员类型 |
9月23日 |
14:30-17:30 |
创新创业教育与专业教学的关系,专创融合课程设计与实施路径. |
创新创业类课程授课教师、 2021年创新创业教育立项示范课程负责人及有意申报2022年创新创业教育示范课程的教师。 |
10月14日 |
14:30-17:30 |
创新创业项目指导能力提升:优秀创业项目的来源;创业项目商业模式选择;创业团队的组建及商业计划书的制作、优化。 |
各学院就业创业办主任、创业项目指导教师
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9-10月 |
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实践环节学习:专创融合课程设计实践;互联网+大学生创新创业大赛典型案例学习与实践。 |
全体培训人员。学习方式以自我学习实践环节材料为主,学习结果作为结业证书下发考评材料之一。 |
附件2:
洛阳师范学院创新创业类课程标准
1.创新创业通识类(分理论类和实践类)课程
理论性课程:面向全校学生开设,旨在帮助学生了解和掌握开展创新创业活动的所具备的基本知识、思维、和能力。主要内容包括:创新与创业能力、创业与创业精神、创新中的思维与方法、创新与创意开发、创新的理论与实践、创新管理、创业基础、相关法律、商业模式;
实践类课程:面向具有基本创新创业素养和能力的学生开设,内容为创新创业实践(如大学生创新创业训练计划、学科竞赛、创新创业大赛等),旨在进一步训练和提升学生开展创新创业实践活动的能力。主要内容包括:学科课程的创新设计实验(实训)、创业与职业生涯发展、创业素质培养与创业环境分析、创业准备与创业团队建设、创业项目选择及创业模式、创业风险分析、互联网时代的创新创业、创新创业项目案例、项目培育、成果转化、项目申请、专利申请等。
2.专创融合类课程
在专业课程教学基础上,融合创新创业理念和知识,将创新方法、创新思维等内容融入课程章节与知识点,建设专创融合案例库,能够引导学生开展创新研究、技术研发、产品开发等。鼓励有条件的教师将最新科研成果和学科前沿知识在专业领域的应用融入课堂教学,锻炼学生以新业态、新方法、新思路、新模式解决专业领域的社会问题、环境问题、教育问题、能源问题、技术问题、健康问题、生活问题、心理问题等。
3.校企合作类课程
结合行业需求和技术发展,特别是具体岗位对该课程的知识与能力要求,校企合作共同制定并完善课程标准,规划和设计课程教学内容,开发教学资源,参与教学大纲、教学课件、教学案例等教学文件的制定。