2025年10月29日上午，刘秀敏老师以《让读写教学“活”起来，聚焦核心素养》为题开展培训，围绕“读写教学”从四个方面为老师们传授了诸多实用方法。她强调，从学业质量角度，要关注学生读写的实际掌握情况，通过合理的评价方式，确保学生读写能力切实提升；从核心素养角度，读写教学不仅是教学生认字写字、读文写文，还要在过程中培养他们的文化意识、思维能力等；从课标要求角度，结合最新教学大纲，明确了读写教学的教学内容与教学方法，为老师们指明了方向；从课堂实践角度，分享了诸多可直接用于课堂的活动，如读写结合任务、小组合作写文章读故事等，让老师们知晓如何将读写教学变得有趣且有效。
