11月9日下午，我院邀请河南科技大学附属中学教师张景辉举办名师进课堂活动，为我院教育硕士举行示范课，分享高中历史教学的成功经验，帮助教育硕士提升教学水平。

张景辉以“做有温度的历史教育者”为核心，结合自身经历，分享从教心得。她从教学理念、学情把握、课堂节奏等方面入手，阐述优质课堂的做法。随后，张老师以《资产阶级革命与资本主义制度的确立》为例，阐述了高中历史优质课程。其课件既有英国议会大厦等历史图片、制度确立时间线等图表，又穿插欧美各国资本主义政体差异性等案例，还模拟真实课堂设计互动，通过“资本主义制度的确立及发展变化能为我国当前的社会治理提供哪些经验”等问题引导学生思考，利用“小组辩论”“角色扮演”等形式，分享了优质课堂的构建过程。她提出“教学要基于课堂但不完全在课堂”的观点，强调可通过历史剧展演、博物馆参观等打破教室边界，引发学子共鸣。最后开展了互动环节，学生们围绕导学案应用、课件制作、AI 赋能等问题进行提问，张老师逐一详细解答。她建议导学案应围绕核心素养设计分层任务，课件制作优先考虑简洁性与逻辑性，还结合实例说明 AI 在作业批改、场景模拟中的应用，同时提醒“AI 是工具而非替代者”。

此次分享会带来诸多新颖观点，为学生们提供科学的教学方法，让大家深受启发，领悟到许多成功的教学经验，进一步助力教育硕士培养质量的提升。

审核 | 谢翠维 张忠 郭炳洁