为深化中学化学实验的创新实践与跨学科融合，助力师范生专业技能的发展，11月27日下午，我院特邀请新乡市平原示范区二中高级教师赵东洋老师，围绕“中学化学微型实验的综合化创新设计——大概念指导下跨学科和学科内实验研究”主题，开展教学指导交流活动。本次报告由学院副院长刘贵龙主持，教育硕士、100余名师范生代表参与。
赵东洋老师结合国家科技教育政策，从中学课堂实践到多项自制教具获奖、再到主持课题研究的丰富经验，阐述了实验教学在创新能力提升中的核心作用，并重点介绍了多个微型实验改进案例。“方圆器”的跨学科设计串联了化学实验操作、物理体积守恒原理与数学圆周率计算，直观体现了数理化的跨学科融合。最后，赵老师以“化学实验是有生命的伙伴”比喻，搭配趣味漫画，点明实验教学既要安全规范，又要以趣味唤起热情。
此次讲座聚焦微型实验改进案例的深度剖析，这些实用的改进思路与方法，为中学化学实验教学的提质增效提供了可复制的创新路径，为我院师生成长注入了持续动力，也为未来人才培养质量的提升奠定了坚实基础。
